发展与教育心理学重难点权威解析pdf(发展与教育心理学重点知识)
发展心理学讲义
一般来说，发展心理学作为一门学科，主要是掌握和了解发展心理发展的年龄特征以及影响心理发展的因素，以便根据发展心理发展的基本规律进行教育，应用发展心理发展的知识。心理学。走进日常生活。从系统的角度讲，要把握两条主线，即认知发展和人格社会性发展；以及心理发育条件、生理因素、运动发育和语言发育四个方面的问题。从具体问题出发，要掌握基本概念、基本问题、综合问题。下面分章节进行介绍。
第一章
基本概念和基本问题包括：发展心理学、发育心理学、种系发育及其过程、社会化、再言语、年龄特征、关键期或敏感期；
发展心理学与心理学的关系、年龄特征的分类标准、科学发展心理学的诞生与演变、霍尔对发展心理学的贡献。
第二章
基本概念和基本问题包括：本我、自我、超我、弗洛伊德发展阶段理论、埃里克森发展阶段理论、沃森行为主义理论、斯金纳行为主义理论、婴儿护理盒、班杜拉社会学习理论、直接强化、间接强化、自我强化、内化理论、维果茨基理论、皮亚杰理论、认识论、图式、同化、调节、平衡、皮亚杰发展阶段理论、新皮亚杰主义观点和理论、以及心理发展的四个基本理论问题。
第三章
基本概念和问题包括：发展心理学研究的主要功能、发展心理学研究方法的特点、发展心理学研究的原理、实验设计的基本过程、横向研究、纵向研究、趋同与交叉研究、发展心理学。基本研究方法，如观察、访谈、问卷、测试和实验方法；发展心理学研究方法发展的新趋势。
第四回
基本概念和基本问题包括：受精卵、胎儿、胎儿生长阶段、胎儿从受孕到出生的主要发育变化、影响胎儿生长的因素。
第五章
基本概念和基本问题包括：婴儿期、早熟和可能的成熟、条件反射、习惯化和去习惯方法、视觉悬崖实验、前语言、牙牙学语、情境一致、情境限制的去除和社交微笑。 依恋
婴儿大脑形态和功能的发育
婴儿生理发育正常值
婴儿动作的发生和发展过程
婴儿的先天反射活动
运动发展对心理发展的意义
婴儿视觉的出现和发展
婴儿听力的出现和发展
婴儿知觉的出现和发展
婴儿记忆的出现和发展
婴儿学习的发生和发展
婴儿思维的出现和发展
婴儿言语发展理论
语言前交流发展的特征
托马斯的婴儿气质理论
巴斯的婴儿气质理论
卡根的婴儿气质理论
宝宝的气质特点，
气质对早期教育和发展的意义
婴儿对母亲依恋的发展阶段及特征
婴儿依恋的类型
婴儿早期的同伴互动
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