考研 历史学(考研历史学考什么科目)

随着就业竞争力的增强，越来越多的学生选择考研来武装自己，甚至历史专业也受到了很多学生的青睐。然而，面对繁杂的历史复习内容，很多学生会感到无从下手。为了帮助历史专业学生更好地复习，现为2013年考研的学生提供强化阶段的备考任务，供大家参考。

历史专业课程内容较多，大部分知识点都是靠记忆。定期回顾和自我评估成为夯实基础非常必要的环节。 7月开始复习之前，先用2-3天时间复习总结一下之前复习过的知识点。一方面可以加深记忆，查漏补缺。另一方面，可以集中精力记下不熟悉的知识点。这样第二阶段的复习就能更有针对性。

那么，在这个提升战斗力的关键阶段，我们该如何充分利用这个可以完全掌控自己时间的假期，让复习效果最大化呢？

针对这些考试目标，这里为广大考生总结了2012年一些基本题型及答题方法的分析：

1.术语解释。与选择题类似，重点仍然是历史上的重大事件、重要人物、重大现象、重要结论。大致可分为七类，即历史事件、历史人物、政策制度、文献著作、政治组织、历史地理和历史名词。建议考生根据每一类题的特点进行总结。例如，关于历史事件，回答问题时应回答“时间、地点、人物、事件”。还需要注意的是，自2010年起，该题型新增了历史文献考察。

2.比较题。即指出不同现象之间的本质区别，通过比较得出新的结论。对于这类题，首先要明确比较的范围和目的，以及可以比较的项目（可以推导的项目可以写，不能推导的项目不要写），然后分别比较每个项目。例如，将自然与自然进行比较，将政策与政策进行比较。对于一些没有明确给出结论的比较论证题，尽量避免片面评价其好坏。最好通过比较分析，对好的方面和坏的方面做一个高度概括。

3.多项选择题。目的是考察基本的历史知识，即历史上的重大事件、重要人物、重大现象、重要结论。难度相对较低。只要考生牢牢掌握了课本上的基础知识，在选择题中取得高分应该不难。

4.综合题。即将各个历史时期发生的相同性质的事件概括在一起，或者将各个历史时期发生在某一历史人物身上的相同性质的事件概括在一起，进行综合叙述。回答此类问题时，要注意思维广泛、回答全面。建议2012年考生在作答前先做一个简单的提纲。

5.材料分析题。这类问题需要分析历史事实，阐明事实真相，根据问题的意义得出结论。一般比较困难，不仅掌握史实，而且用史实解释真相。推理时需要一步步推进，直至得出结论。在回答分析问题时，要注意把握历史事件发展的内在联系，加深对历史事件的认识。这取决于考生在日常复习时对知识点的掌握和对整体框架的把握。

6.简答题。简答题基本上可以分为三种类型。一是对重大历史事件或历史现象的单一考察；另一种是横向深入分析类型，即对同一平行时空范围内相互关联的历史事件进行分析。教材中对于这样的问题没有标准答案，需要考生对分布在不同章节的相关内容进行归纳总结；还有一种垂直排序类型，主要考验考生垂直梳理基本历史线索的能力。此类题对考生的分析能力和概括能力要求较高，考生在复习时要充分重视。

此外，不少学校已经开始在8月份发布新的招生简章。如果你之前还没有决定具体的方向，那么这个时候就应该尽早选择一个方向。同时，还要关注所报考的学校与往年相比，在招生规模、院系、专业设置等方面是否有调整。如有变化，审核计划应作相应调整。

建议2013年考研的历史考生不要因为克服不了暂时的困难而半途而废。这是准备过程中的一个禁忌。考生要脚踏实地学习每一个知识点，彻底消除浮躁心态。不断地给自己打气，鼓励自己。告诉自己，你已经努力了，你一定会成功。具体来说，考生可以用目标来激励自己，适当听音乐、散步、多与考研同志交流、多阅读其他成功考研的经验来鼓励自己。

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