历史学考研材料分析题答题技巧和方法(历史学考研材料分析题答题技巧与方法)

1.阅读方法：倒读

首先阅读问题，其次阅读来源，最后阅读材料。这具有以下优点。首先，根据要回答的问题，不用看原文，就能立即想到问题的基本答案，这实际上就成了一道小简答题。即使课本上没有完全合适的答案，但当你阅读材料时，你就会有的放矢，很容易找到材料中有益于回答问题的内容。如10年的《清初税改措施》、11年的《陈平有田30亩，家境贫寒》。其次，可以根据来源推断时间。有些史料标题有时间来源，比如2009年的宋朝官员。但有些人没有时间。这时，他们只看资料，不看出处，很难得到正确答案。如11年《史记》。

2.阅读水平：读两遍

第一次简要阅读以了解总体思路。主要任务有两个：一是了解材料所涉及的时间、地点、人物、事件；其次，注意每段材料之间的联系，阅读材料叙述的核心内容。这是最重要的一步。找到中心后，然后围绕这个中心，确认材料内容或者迁移课本知识，你就会找到解决问题的突破口。 08年“九品中正制”的问题在这方面表现得尤为明显。有时，答案就在材料中，仔细阅读尤为重要。比如11年的历史数据问题。

3、联系教材，迁移教材中的知识

根据史料描述的内容和后面的问题，结合课本中相应的知识分析并回答问题。一般来说，教材要么是教材内容的再现，要么是教材内容的补充或延伸，要么是教材中未提及的新情况。虽然材料可能是新的，但无论多么新，都必须与教材密不可分。将材料中的关键信息与教材中的历史事实和观点进行比较，确定该材料与教材中的哪些章节相关。这样，材料和教材就会联系在一起。如果链接准确的话，分析的大方向就清晰了。十一年史料题第三题是教材内容的反映。如果不结合所学课本的内容，仅仅依靠史料本身是不可能回答这个问题的。

4. 回答

回答问题。注重针对性和特殊性。材料分析题大多由几个问题组成，每个问题都有特定的方向。答案必须按照具体要求组织，并根据分数确定答案内容。

完善语言，准确回答。实质性题和简答题最大的区别就是：论述题需要以历史事实为依据，进行分析和回答。因此，它们通常有更多的文字和更长的长度。实质性问题要求文本高度简洁。你只需要把问题回答清楚即可，无需扩展。答案一定要简洁、简洁。打个形象的比喻，两个答案的字数差异就类似于写信和发电报的差异。更多问题我们可以看一下2007年历史数据题的答案：（1）四字书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。大比：每三年举行一次乡试。进士出身：科举考试后由皇帝任命的二等进士。传禄：进士第二、第三名。据说第一个贾是进士，第三个贾据说是同进士家族的。 (2)与唐宋相比，明代科举首先改变了考试内容，即从四书五经中选题；其次，确定八足作文为考试体例。 （3）1898年戊戌变法期间，下令改革考试内容，特别是增设外国政治制度和技能。 1905年，废除科举制度，设立学堂，推行新教育。

5. 句子阅读

句子阅读是一项基本技能训练。除了多读史料之外，还可以增加语感。史料读多了，自然就知道哪里断句了。除此之外，没有捷径。不过，在技术处理方面有一点需要注意。因为错过休息就会扣分，所以感觉可以休息或者可以继续的地方就一定要休息。当然，前提是数据不能被打散。

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