如何进行长难句分析(长难句技巧)

研究生英语试题包括英语阅读、完成、新题型。这些问题的关键是学会翻译长难句，掌握文章的核心思想。那么长难句怎么练习呢？接下来，CCPS考研小编将以2017年英语1的翻译题为例，带同学们初步体验一下如何分析长难句。希望可以帮助到大家！

英语作为大多数考研学生的短板，一直是备考的难点。英语语法，即长而难的句子，是最难的点。那么我们应该如何分析长难句呢？

这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出的结论是，政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见

首先，解一个句子的第一步就是解其中的生词。

趋势n.趋势，趋向

政府n.政府

结论n.结论

n. 设立，设立

预见v. 预见

得出结论得出结论

组成

详细

那么第二步我们应该做什么呢？对于这个又长又难的句子，难点之一就是它太长了，所以为了方便理解，我们接下来要对其进行分段。当然，分句并不遵循“分句”的原则。我们理所当然地认为，分句是有一定的标记的，所以第一步就是要找到标记，长句子。其中一个很自然的符号是标点符号，然后是连词，最后是短语，并且切分必须满足一定的长度。适度，结构完整的原则，先看这里断掉的第一个逗号，符合结构完整、长度适中；然后看连词，从属连词很多，我们可以一一判断句子是否可以拆开。我们已经用符号“都好”分割了第一个when引导从句。我们看一下它在下一个从属连词“that”之前结束的地方，在这里分割一个结构完整、长度适中的句子； that 子句以要求结束。碎片句子虽然比较短，但是很方便我们理解句子。如果你把它分片一下，你会发现这个分句只有一个主语，所以我们需要找到它的完整句子。这里我们暂时放出来一次，大家分析句子的时候再分析一下；对于最后一个that子句，你可以判断它在哪里结束。它在下一组谓语动词之前结束，即beforecannotbe。这里也可以折断，长度适中。结构也完整了。所以这句话可以拆解为：

这种趋势始于第二次世界大战期间，//当时多个政府得出结论//政府机构想要实现其科学性的具体要求//通常无法详细预见。

是下一个。抓住主干，认识从句。 主句是主谓结构，主语趋向，谓语开始，时间状语在第二次世界大战期间。 从句中，主语是几个政府，谓语得出结论，从属连词when在从句中充当时间状语。该分句是定语从句，修饰第二次世界大战，when后面的分句有嵌套分句，比较长，所以直接按照大8原则翻译；第3句中，that不作为从句的成分，且从句的先行词是抽象名词结论，因此是同位语从句。按顺序翻译，从句的主语是具体要求，其中嵌套有从句。谓语动词is 通常不能预见； 从句中充当make of 宾语的句子。 是定语从句，比较短，所以应该放在修饰宾语要求的前面；句子是句子的完整结构，其详细的谓语和状语。所以最后，根据翻译原则，这句话的意思是：

这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出的结论是，他们向科研机构提出的具体要求往往无法详细预见。

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