历年考研英语词汇(考研英语14年)

随着英语学习中语言知识的增加和内容的深入，特别是词汇量的不断增加，相当一部分学生无法应对英语学习，或因学习落后而厌学，渴望学习英语。知识变弱了，主动性也变弱了。能力退化，从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普遍存在记忆方法单一枯燥、遗忘严重、死记词义、认词、用词困难等问题。

很多学生朋友问如何更好地记单词，如何增加词汇量。相信很多人也都经历过。花了很长时间背下来的单词最终会因为很久没有使用过，或者只有一些模糊的印象而被遗忘。甚至还有很多人背英语词典。简而言之，我为扩大词汇量付出了很大的努力。

在这里，我们分析一下常见且有效的单词记忆方法。首先，读书扩大词汇量是很多人都采用的方法。在阅读的过程中，结合上下文，会更好地理解单词的含义和用法。无论学什么，最终都必须学以致用。我们来谈谈记忆词典。一本简化英语词典至少包含约150,000 个单词。学习者不可能在给定时间内掌握所有英语词汇。英语国家人们常用的单词只有4000 个。关于。因此，如何确定词语出现的频率，选择使用英美国家日常生活中最常用的词语，尤其是词语搭配，可以说是区分中式英语和地道英语的分水岭。例如，中国英语教学中普遍考虑“absolute”这个词。它是一个副词，源自“绝对”，所以你必须先学会“绝对”。实际情况是，在英语国家，“绝对”比“绝对”更常用。因此，我们在学习词汇时，不能仅仅依靠死记硬背。了解词汇频率也是一个非常重要的方面。这样一来，即使我们的词汇量只有4000个单词，但这4000个单词都是英语国家使用的高频词，那么依靠这4000个单词在英语国家进行交流就不再是问题了。

当然，目前学校仍然需要重视应试教育。为了通过考试，他们必须掌握高频词汇，同时扩大词汇量。这样，可以说既是交流，又是考试。有了要攻克的目标词汇后，就要有计划地去记忆。建议制定几个小计划来完成。例如，将一天的复习计划分为上午、下午、晚上的复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词（单词数根据个人能力确定）。第二天一早起床，浏览并背下前一天的单词，增强记忆力。第三天早上，加快第一天、第二天单词的浏览和记忆，以此类推。你的词汇量会像滚雪球一样越滚越大，变得越来越丰富。做事要有专注力。把眉毛和胡须抓在一起，往往会事半功倍。

什么是有针对性和重点的审查？当你拿起上一年的英语教学大纲时，将其用作低级目标。用一天的时间快速过滤掉你认识的单词，留下一些你印象很浅或者完全不熟悉的单词。剩下的这些词是下一步的重点。找到自己的薄弱环节后，集中精力克服薄弱环节，有针对性地实现学习目标。

不要担心你设定的大词汇记忆任务，并对自己有信心。快速记住并不断重复。将一轮内存分成几个较小的轮，然后滚动内存。这样做的好处是，不仅可以提高效率，还可以更快地提高你的记忆力。请记住，拥有超长记忆力的人很少，所以不要害怕工作量大，更不用担心自己的能力和智商。每个人记忆的强度和结果都是通过增加次数来达到的。所以，如果你认为你还没有记住它，那是因为你没有重复足够的次数。

无论你的英语听力水平如何，你都必须听英语。也许你认为这是无用的努力，但事实并非如此。请善用MP3。一方面，您可以选择自己感兴趣的英文读物或歌曲并下载。另一方面，尝试自己将记住的单词录制成MP3。这样做的好处是不仅可以边走边听，还可以练习听力。最重要的是它可以帮助你形成语感并同时消化单词。不管你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步将会比那些不这样做的同学明显得多。

随着时间的推移，只要你坚持，你一定会发现你的英语水平突飞猛进。坚持不懈最终会带来最终的成功。

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