2009年考研英语作文范文(2009年考研英语大作文)

与去年相比，今年的写作部分总体没有太大变化。实用写作部分仍然是写信。候选人首先要注意的是信件的格式和主题的回顾。确认是建议信后，根据题目要求确定各段落的写作内容。果然，作文部分继续了图画作文的考核。图片复习内容的难度与去年相同，题目的判断要求也沿袭了往年的传统。还是三个要求：描述图片、解释意思、给出评论。因此，写作部分是比较稳定的。

下面，我们分别对大、小构图进行简单分析。

要给短文评分，您必须首先正确确定字母的类型。标题说，一些地区塑料袋禁令实施得不太成功，所以白色污染持续存在，并要求我们给当地报纸的编辑写一封信。推荐信是2007年测试的，当时我正在给学校图书馆提供建议。今年的劝告信更加贴近生活，更加贴近现实，但写法没有明显变化。建议还是写三部分。第一部分阐述了写这封信的目的，即“我写信是为了对限塑提出一些建议”；第二部分阐述了自己的观点并提出了自己的建议；第三部分表示希望信中的建议有价值并感谢您的关注。这里获得高分的要点是文章结构清晰、表达正确流畅，最重要的是信件格式准确。

构图中的图片表达了互联网的“远”和“近”，即它给我们带来的便利和造成的不便。只要你围绕这个中心来写，你就完成了问题的第二个要求——阐述意义。当然，你也可以获得相关的分数。因此，中段的开发主要是分析网络的优缺点，其中可以举例说明网络的优缺点。那么道德是唯一的书写方式吗？当然不是。只要与图片相关，符合主题要求，重点关注网络的利弊，就是符合主题的作文。我们还将简单解释一下其他两点的得分。首先，描述一下图片。要写男女老幼、上网人群的普遍性，这样才能更好地体现互联网的普遍性；这里，大家需要注意某些词汇：例如spider web、surf on line等。同样要评论这一点，注意与上一段的过渡。如果写在中间一段的优点和缺点相等，最后一段就应该表达中立的态度；如果优点大于缺点，则提出相关建议并尝试克服一些缺点；如果弊大于利，那么最后一段主要应提出措施并表达期望。解决问题，扭转现状。总体来说，整篇文章内部逻辑流畅，主题符合要求，语言表达优秀，是高分的保证。

总之，今年写作部分没有大的调整。实践论文和论文写作的分数还是往年强调的一些方面，所以只要大家按照正常的复习水平来表现，就不会出现太多的错误。

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