新题型段落排序题的大纲样题答案(段落排序题解题技巧)

考研新题型要求文章词汇量在500到600字左右。每个段落原来的顺序都被打乱了。考生需要将杂乱的文章重新排序，找出原文章正确的逻辑关系。此类题重点考察考生对文章内部结构和逻辑关系的掌握程度。

事实上，新题型是在阅读的基础上演变而来的测试逻辑思维能力的题型。阅读理解是一种需要长期积累的能力。只有识别和使用一定量的词汇，结合语法知识，才能完成阅读。做新题型的前提是实现以上链接。

考生答题时要注意命题规则。虽然顺序混乱、顺序不规则，但文章的叙述或解释却有一定的逻辑关系。要么按照事件发展的顺序，要么按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等，这些逻辑关系都有一定的词汇规则。一些标志性的连词、副词等可以帮助考生在最短的时间内辨别文章的结构。

A.因果关系：象征性词语包括for、because、since、therefore等；

B、转向关系：象征性词语有但是、然而、虽然、然而、相反、另一方面、相反等；

C、并列、递进关系：象征词有and、确实、也、此外、类似、喜欢、相应、同样、同时、此外、此外等；

D、关系说明：象征性词语包括即、也就是说、例如、例如、即、换句话说等；

在熟悉了表达不同逻辑关系的词语后，考生可以根据这些详细的词语推断出彼此之间的关系，然后在掌握每段大意的前提下进行排序。了解了整篇文章的结构，然后掌握了每一段的大意，就会清楚整篇文章在讲什么。一旦你理解了文章的上下文，下一步就像是一个谜题。

总之，这类题的做法是从文章整体出发，抓住细节，回归整体。

那么这类题该如何复习呢？

熟能生巧。只有多练习才能掌握命题规则。考研英语中的新题型只是题型的“外衣”，即考试是用英语包装的汉语排名题。一旦你在日常训练中掌握了此类问题的解题思路和命题特点，你只需要关注文章作者的英国式思维方式即可。换句话说，他们的逻辑和思维习惯与我们不同。没有办法，只能多做题，逐渐掌握规则。

其次，阅读理解文章都是议论文或说明文，这决定了这些文章本身的叙述和展开方式。了解了这些文章的结构自然会让选择答案变得更加简单。文章的结构可以大致概括如下：

1.比较人或事物的功能和特征，得出结论。这类文章对比性比较强，所以一定要并排比较。考生必须区分这种差异并对其进行排序。

2、通常这类文章会先阐述一个观点，然后反驳这个观点，然后进一步分析这个观点的利弊，最后阐明自己的观点。考生必须根据这种顺序关系进行推理和排序。

3.文章第一段应提出问题，后面提出具体理由；理由也应有相应的顺序，考生可以自行判断和选择；还有一类文章通常用例子或类比来解释。争论。

4、采用解释性结构来解释某种事物、现象、科学理论等，通常采用举例、类比等方法进行解释和论证。这类文章的第一段通常先陈述现象，然后进行解释和阐述。

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