2019考研英语必背范文(考研英语真题暑假要看多少)

1、考研英语复习主要涵盖哪些核心内容？这些核心内容的审核如何安排？

根据研究生英语考试的特点和范围，建议大家复习时应做好以下工作：

(1)将词汇补充完整

词汇是基石。词汇量的积累很大程度上影响考生答题时的信心、心态、速度和准确性。因此，掌握考研大纲词汇就显得尤为重要。考研词汇考核的维度不是看考生能认出多少个独特的新单词，而是看考生对词汇的掌握有多深，看考生能否掌握基本意义、引申意义、情感色彩、搭配，甚至英语单词的用法。

有的同学可能会有这样的疑问：前面的复习过程中单词我已经背得差不多了。现在复习单词是不是浪费时间？对于记忆大纲中列出的单词比较熟练的学生来说，这个阶段的首要任务就是将其放入试题中，放到一个活生生的语境中，仔细理解其引申意义和情感色彩。同时也应该注意到，有的同学确实从头到尾复习了考研词汇书上的一篇文章，但他们应该冷静下来问问自己，复习了——遍是否就意味着自己已经背下来、掌握了它。一般来说，记住一次就够了。为了考研而去学习词汇是不现实的。所以，第二轮甚至第三轮复习考研词汇书是很有必要的，并且在日常阅读中要时刻建立词汇库，彻底消除自己的词汇盲点。

当然，可能有一些同学刚开始复习英语，所以一定要从单词入手，制定背单词的计划。

(2)格式塔与细化

完型填空的命题思路是“检验考生结合上下文的综合理解能力和语言应用能力，即在阅读理解的基础上应用篇章结构、语法和词汇知识的能力”。

完形填空共有20道题，其中65%测试词汇分析。因此，完形填空很大程度上考验的是平时对词汇能力、短语匹配、语境推理的掌握程度。一方面，考生要重点关注核心词汇，尤其是这几年比较活跃的词汇分析，比如expe、stimuli等。另一方面，需要在做题的过程中积累词汇。如果不懂的单词和词组组合，需要及时查字典，立即弄清楚意思，检查是否有空白。

另外，在回答问题时，要多从语境、成语、搭配等角度考虑，特别注意分析句子之间的联系，学会做出合理的推论和假设。

(3) 争取阅读理解A高分

40分的大比例，使得阅读能力的考验成为焦点，它是决定研究生英语考试成败的杠杆。考研复习的时候一定要打好基础，训练提高阅读能力，同时也要高度重视真题。虽然这些已经测试过的文章不会再重新测试，但这些体裁一直在重复出现，每年的新文章仍然是往年的词汇。只需重新排列组合即可。更重要的是，只有认真研究真题，才能掌握出题者的思维。

阅读学习时要注意以下几个方面： 1、阅读时注意积累词汇量，尤其是常用词的生僻意思； 2、掌握句子结构，运用语法知识来理解。阅读理解中，每篇文章有三四行句子。要理解整个句子的意思，不要只是模模糊糊地吞下去。相反，找出主语、谓语和宾语结构，然后组合从句和括号。找出来，这样句子的意思就不难理解了； 3、把握整篇文章的整体。在理解每句话的基础上，要引导整篇文章的内容，抓住中心主题，把握作者的写作意图； 4、注意按照选项要求答题，善于总结答题技巧，能够将课文意思与作者写作意图结合起来。选项特征，识别为什么某个选项是正确的而其他选项是错误的。

需要提醒的是，做题时需要进行错误分析。很多考生在回答问题时，只注重对问题的简单回答，这是远远不够的。既然我们在这些问题上花费了时间和精力，我们就应该投入一些时间来深入研究它们。建议学生至少进行一次错误分析，即把所有做错的题都选出，分类研究，找出错误的原因，并进行改正。只有这样，才能真正达到既定目标，使自身水平得到质的提高。

（四）读新题型要注意方法

此类试题具有以下特点：一是所选文章逻辑性强，结构严密；其次，需要补充的句子往往较长且难以理解；第三，需要补充的句子通常只位于段落的开头或结尾，在文章中起承上启下的作用。

一般来说，考生要应对好这类试题，复习时要注重以下能力的培养：一是泛读能力，通过“跳跃式”快速阅读理解文章大意的能力，并区分文章的要点。二是对长难句的理解和分析能力，能够在短时间内更好地掌握替代句的划分、结构和照顾，使句子放置在适当的地方。

由于文章较长，时间有限，不可能逐字逐句地思考和阅读。这就要求考生在短时间内对文章的主要思想、结构和内容有一个比较准确的把握。页边空白处的上下文尤其值得注意，考虑内容连贯性和结构完整性是做出正确选择的关键。我们可以看一下整篇文章的整体写作技巧。文章全文和段落都会有要点。主题句重点解释本段的含义，其余段落则扩展主题句或论证它。具体注意事项如下：

可以先快速通读全文，了解文章的大纲和作者的想法。关键是读第一段或每段的首尾两句，快速确定文章的主要内容、核心概念、作者态度等信息。

句子之间的联系最直接影响所做的选择。虽然句子是相对独立的意义单位，但每个句子并不是相互孤立的。上下文给出了该句子在整篇文章中的完整含义。这句话与其他句子之间的字里行间都会有各种暗示和线索：比如指称关系：it、this、that、these、 those、here、he、she；因果关系：结果，因此，因此，结果，因此；转折关系：虽然，但是，然而，尽管，尽管；继承关系：那么，此外，此外，换句话说，而且；枚举关系：例如，例如；类比关系：比较、同样、比较等。

要从全文整体来衡量，看文本是否达到整体的流畅性和连贯性。

（5）抓住真题，提高翻译准确性

翻译题是在一篇400字左右的短文中给出5个划线的句子，概念或结构比较复杂。要求考生完整、流畅地将划线句子翻译成中文。本题主要考察考生的词汇、语法知识、阅读理解能力和汉语表达的综合应用能力。

历年短文平均字数：370字；翻译字数要求：160字。考试的重点是考察考生结合上下文猜词、理解上下文短语意思以及分析长难句的能力。考生千万不能放松警惕。此外，还要求考生很好地掌握能够体现英语特点的从句和平行句。

当然还有基本的翻译方法，比如：词、词组的漏译、补译，it、they、this、that等代词的真实含义翻译，词义选择、引申、词性转换、拆分等还有长句的倒序翻译方法、被动语态翻译等都要精心准备，几乎年年都会问问题。

但这部分，只要找到往年的真题，按照以下四个步骤认真练习，就会有很大的进步：一是结构分析，利用语法知识找出主语、谓语、谓语。句子的宾语和句子的含义。就会非常清楚；第二，长句拆分，将长句拆成短句，部分理解；第三，词语精炼，确定词语在简短结构中的准确含义，特别注意联系上下文，选择词语的正确含义；第四，检查再检查。这是最后也是关键的一步。把单词放在一起，仔细检查各个部分是否合理，长句是否流畅。

(6)写作需要多阅读、多练习

写作部分非常注重考查考生的基本写作素质和基本写作能力。很多考生即使阅读能力很强，但作文写得很差，因此需要像阅读一样多练习。当然，这部分更强调应试策略。

A 部分：应用论文写作

根据给定情况写一篇实用论文，包括“信件、笔记、备忘录等”，100字左右（不包括标点符号）。虽然样本大纲中列出的内容是写一封去书店买书的信，内容很容易掌握，但我们仍然需要了解和掌握各种信函的构成。可分为：辞职信、求职信、投诉信、感谢信、求职信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订单信、回信。

理解格式是实践写作的最低要求。无需考虑书写是平齐还是缩进。但最基本的《亲爱的XXX及您的真诚》还是需要一步完成的。

此外，如果你想在18分钟左右写出一篇针对特定情况的实用论文，你需要具备使用英语语言和文本的各种基本技能，还需要具备根据特定情况快速撰写论文的能力。给定的情况。因此，考生要对这一部分给予足够的重视，在复习过程中至少做10道应用文专项练习。

B 部分短文写作

图文的命题可以是立体的，即提纲+图片+情景描述的结合。在审查主题和创建主题时需要全面。在图片结构上，可以使用两图比较，如2000年和2003年的考试题。但它仍然忠于其根源，首先是语言，其次是结构，第三是内容。因此，大家有必要进行图案立意训练，不断提高和积累通过语言表达提高作文的硬实力。

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