考研英语长难句类型(总结考研英语词汇和长难句部分的课程要点)

考研英语学习时，除了词汇、阅读、语法等，还有一个让大家头疼的问题，那就是长难句。实在是太难了。既然叫长难句，那么最简单粗暴的处理方法就是缩短它。至于具体如何操作，请看下面的说明。

1.关于长难句

研究生英语翻译的特点是长难句较多，体现在两个方面：一是修饰成分较多，二是句子结构较为复杂，嵌套从句层出不穷。

可见，长难句的结构分析在考研英语翻译中尤为重要。为了攻克长难句，应注意以下几点： 熟练掌握英语“五种基本句型”。

英语中有五种常见的基本句型：

（1）主语+谓语（谓语是不及物动词）

（2）主语+谓语（谓语为及物动词）+宾语

（3）主语+谓语（谓语为及物动词）+宾语+宾补语

（4）主语+谓语（谓语为及物动词）+直接宾语+间接宾语

(5) 主语+系动词+谓语

在研究生英语翻译中，划线部分的句子大多是长难句，但无论句子多长，句子结构多复杂，这些句子都可以回归到“五种基本句型”。英语，就是不管多么复杂，只要提取出一个句子的主干或者主从句，你就会对这个句子的基本框架有一个整体的掌握。

这五种基本句型都必须包含谓语动词，所以谓语动词是把握主干的突破口。

英语句子由短到长，主要借助连词、介词、分词、非谓语动词等手段。连词主要是并列连词，如and和but，以及从属连词，如what、which、who。

换句话说，这些连词、介词、分词、非谓语动词等将句子分成一个又一个小的意义组，从而成为句子结构的分裂点。

特别是，连词在句子由短到长的变化中起着重要作用。其中并列连词将两个独立从句连接在一起，从属连词将独立从句与从句连接起来。

然而，从句和从句都有自己的谓语动词。具体来说，由and和but连接的并列从句中的谓语动词是主句的谓语动词，从属连词which、that、where等引导从属从句。两个从句各配有一个谓语。属于从句的动词。

因此，在分析长难句时，只要找到这些连词和主句的谓语动词，句子结构就一目了然了。

2. 如何拆分

在分句之前，首先要明确分句的目的：将主从句分开，将主句与修饰部分分开，理清句子结构。

其次，关于如何拆分句子，这里有一些拆分的“关键词”。它们出现的地方很可能就是英语句子可能断句的地方，但是大家要记住，这并不是绝对的。这些“关键词”将帮助你清楚地看到句子结构并更好地理解整个句子。

关键词一：标点符号

标点符号是英语句子中最明显的分割标记。逗号、双逗号、破折号、冒号、分号等符号可以说是典型的关键符号。如果在句子中找到它们，它们将有助于快速分割句子。义组。

句子的意义组是什么？ ——以短句、句子或段落的形式表达人们的思想交流，即在一定情况下依靠一组密切相关的词来表达思想。这组词称为“义组”。

例如：

双逗号之间有介词短语或副词短语，或双逗号前后有分隔的主谓结构。这时，双逗号往往是括号的组成部分。可以先跳过这个部分，快速精炼主体部分；

破折号和冒号的作用一般是解释性的，可以成为句子的分割点；

分号相当于and，连接两个并列成分。阅读句子时，可以先检查是否有这样的标点符号，以便更准确、更快速地断句。

考生在阅读句子时，首先要看看是否有这样的标点符号，以便更好地对句子进行分段。

关键词2：谓语动词

如果句子中出现谓语动词，则表示该句子存在。

那么，如何查找谓语动词呢？请记住：时态动词必须是谓语，但必须区分非谓语动词和谓语动词的区别。

接下来，沿着谓语动词向前搜索。如果有引导词，则说明谓语动词所在的句子是从句。然后根据引导词前面的词来判断它是什么类型的从句：

如果引导词前面有名词，要根据情况判断是定语从句还是同位语从句；

如果引导词前面有实词，则表示该从句是宾语从句；

如果引导词前面有连系动词，则表示该从句是表语从句；

如果沿着谓语动词向前看，但没有引导词，则说明这是主句的谓语动词，那么主语在其前面，宾语或谓语应在其后面。

关键词3：动词不定式和分词

不定式to do通常构成不定式短语，用作定语或状语，可作为切分点；而动词的现在分词和过去分词常用来构成分词短语作为定语或状语作为修饰成分，也可以作为切分点。点。

关键词4：并列连词

并列连词是平行句子的分裂点。出现这些并列连词的句子中，通常存在并列结构，很可能出现省略，所以要小心推断省略的成分。

常见的并列连词包括：and、but、yet、or、so、for、not only…but also…、never…nor、to get she with等。

状语从句的连接词有：when、where、as、since、because、so、until、before、after、though、although、so that等。

名词性从句连接词包括：that、how、whether/if、who、whom、whose、which、what、whichever、whatever、when、where 等。

定语从句的连接词包括：that、which、whom、who、whos、when、why、where 等。

关键词5：引导词

一般来说，找到引导词就找到从句，然后根据引导词前面的词来判断是什么从句。

名词性从句的连接词：

那、什么（曾经）、谁（曾经）、地点、时间、原因、方式、是否。或不，等等。

定语从句的关系代词和关系副词：

那、哪个、谁、谁、谁、作为、何时、何地、为什么等等。

状语从句的关系连接词：

当、同时、作为、虽然、虽然、自从、直到、之前、之后、哪里、因为、哪里、即使等。

关键词6：名词

在句子中寻找名词。它们通常作为主语或宾语，后面通常跟定语或同位语。作为其修饰的限制成分。

关键词7：介词短语

由in、on、of、at、to、with等介词组成的介词短语常用作定语或状语修饰成分，也是理解句子的切分点。

关键词八：非谓语动词与独立主格结构

A：非谓语动词

1. 动词不定式（to+动词原形）

2. 动名词（动词+ing）

3.现在/过去分词

B：独立主格结构

独立主格结构由两部分组成。第一部分是名词或代词，后一部分是非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）或形容词、副词、名词或介词短语。前后两部分具有逻辑上的主谓关系。

关键词九：复杂结构

英语复合句中有很多复杂的结构，如倒装、强调、省略、括号等。首先我们要了解这些结构的特点，其次我们要能够识别并应对它们。

这就需要很好地掌握这一典型句型。至少你心里一定有印象。当你看到这句话的时候，你就能反应过来。它可能是一个强调句，所以强调句的常见形式是It is /was.that.

你的脑海里一定有一个印象。

具体复杂结构的理解和拆分将在后面进行讲解。

三、研究生英语试题中长难句的拆分表达示例

这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出的结论是，政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见。

(1) 句子拆分

分割点：从属连词、介词、标点符号

这种趋势开始于“第二次世界大战期间”，当时一些政府得出结论“政府机构想要对其科学提出的具体要求”通常无法详细预见。

(2)句子结构

找到谓语动词（开始、来到、想要、无法预见）；

查找连词(when, that, that)

没有从属连词的动词是主句的谓语动词

确定主要条款。

主句：这种趋势始于第二次世界大战期间；

条款：几个政府得出结论修改第二次世界大战时的定语条款。该子句嵌套有一个二级子句，即一般不能详细预见具体要求的同位语子句。修改结论和指导的第三级条款。政府想要对其科学机构做出的定语条款会改变要求。

(3)分析

介词短语在第二次世界大战期间用作状语；当一些政府得出的结论是，政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见；它是对第二次世界大战的定语修饰；特定要求一般不能详细预见，同位语从句修饰结论；政府希望对其科学机构提出修改要求。

（4）这句话的参考译文

这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出结论，他们对科研机构提出的要求往往无法详细预见。

总之，只要考生对句子结构有透彻的理解，理解句子的各个组成部分，并能运用连词、介词、非谓语动词等手段，将句子由简单变为复杂，由简单变为复杂。复杂到简单，这样的句子结构分析随着你技能的提高，长难句就会被攻克，考研翻译就会得到解决。

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