把教育放在优先发展的战略位置(把教育放在优先发展地位的依据是)

材料分析把教育摆在优先发展的战略地位

“材料”

（1）20世纪90年代，中国教育投入平均每年占GDP的2%左右。具体来说，1997年世界排名第133位，乌干达排名第132位。进入21世纪后，教育投入加大。但仍占GDP的不到3%，约为印度的1/2。

（二）2000年前后，我国平均每年有1400万大学生，高考录取率超过50%。每年有超过20万名工程师和近10万名软件设计师毕业。

（三）我国航天事业突飞猛进，形成了一支30岁至40岁的总工程师队伍。

《答题要点》

（一）四个目标依据

教育是实现我国现代化的关键。

教育和人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素。综合国力竞争，科学技术是关键，人才是核心，教育是基础。

教育和人才培养是实现人的发展目标的根本途径。教育的根本任务是培养人才，必然成为促进人的发展的根本出路。

教育和人才培养是践行“三个代表”重要思想的重要体现。

（二）五项重大举措

提高各级党政主要领导对教育基础性、引领性、总体战略地位的认识，切实把各地区经济增长和社会发展的轨道转向依靠科技进步和科技进步。提高劳动者素质。

把实施科教兴国、发展人力资源作为发展先进生产力的首要任务，主要领导人亲自抓教育。

加大政府投入，进一步动员社会资源，加快教育事业发展。各级政府要切实承担起包括教育在内的公共财政责任。

鼓励全社会投入智力，建立健全各级政府发展基金，奖励民间教育投资，吸纳各类社会教育捐赠。

落实农村贫困地区中小学生资助制度，进一步落实和完善以“奖、贷、补、补、减”为主的贫困家庭学生资助政策制度内容，形成完整的国家助学贷款体系。

“相关得分角度”

（一）做好人才工作五大举措以全国人才总量增长和人才素质提高为重点，大力加强人力资源能力建设。

在提高全民族科学文化水平的基础上，着力培养高层次人才，同时促进各类人才协调发展。

坚持改革创新，建立公开、公平、平等、竞争、择优的人才工作机制。

形成一套科技创新创业人才集聚机制是改革完善人才机制的重点。

坚持党管人才方针，形成人才工作合力。

（二）尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动。

按照“四个尊重”要求，人才工作必须帮助优秀人才脱颖而出、施展才华。它必须： 尊重所有创造性愿望；支持所有创造性活动；充分发挥一切创造性人才；一切创造性成果都得到肯定。

一个政党始终保持正确方向，引导人民在革命和建设的宏伟道路上从胜利走向胜利，靠的是什么？这取决于政党自身的建设。与时俱进、不断创新是自我建设的灵魂。

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