2016考研复试考生需具备专业素质和实验技术吗(2016考研复试考生需具备专业素质和实验技术和什么)

复试检验的是专业素质和综合能力。从历年技术类专业考研复试的实际情况来看，拥有扎实的专业基础和实验技能是获得导师青睐的关键。

专业素质决定候选人的发展潜力

复试比初试更专业。考试的重点是职业素质，职业素质的发展得益于扎实的专业基础技能。因此，复试考官问的问题大多是关于专业的基础专业知识，以确定学生是否具有培养价值，是否适合在该专业进行深入研究。对此，建议考生先过一遍基础知识，扎实复习目标院校专业主要研究方向涉及的关键基础知识。你甚至可以根据研究方向重点阅读自己喜欢的导师的论文，关注科研成果。该领域的前沿发展。

同时，考生必须系统地重新整理以前参加过的竞赛、实验和相关科研实验材料，重新演绎本专业的重要实验。理工科导师也非常重视学生的科研获奖经历。例如，ACM计算机科学竞赛、思科通信网络认证、挑战杯、数学建模等竞赛的成绩将让考官认识到学生的学术潜力。这将是考生基本专业实力的有力证明，也是赢得导师青睐的重磅砝码。

实验技术决定考生的科研能力

我国硕士研究生学制多为2年至3年。在这短暂的硕士科研生涯中，实验是取得学术成果的重要手段之一，也是论文的重要支撑。尤其是工科专业，如化学工程与技术、环境工程、生物工程等，学生的实验技术能力水平决定了学生在硕士期间能否获得一定的科研成果，而这种潜力的高低是一个重要的因素。判断导师是否会为你转身的标准。

实验能力和实验技术的培养和训练依赖于长期、反复的积累过程。对考试掌握不扎实的考生一定要在复试前做好针对性的准备，通过实验手册等材料了解实验原理、实验方法和实验程序。主要审查实验包括：

1、目标专业经典实验项目；

2、目标导师的研究方向，尤其是导师近三年内做过或正在做的科研项目涉及或可能涉及的实验（该信息可以从导师最近发表的论文中找到） ，或与师兄师姐）交流获得）；

3、对于本人毕业设计（论文）中将涉及到的实验，考生在复试前必须认真思考自己毕业设计（论文）的基本方向和总体思路。

以上是专业课复试过程中的建议。希望考生能够吸取不足，及时调整复习方向。

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