考研心理学历年真题超详标准解析(考研心理学历年真题)
2016考研心理学复习：能力详解
什么是能力，能力有哪些类型？小编将分享2016年测试的心理学能力知识。
能力概述
1.能力的含义
个人心理特征直接影响活动效率并保证活动任务的顺利完成。
2. 能力、天赋和天才
为了完成某项活动，往往需要多种能力的结合。这些能力是相互结合的。这种综合能力称为天赋；高度发展的能力称为天才。天才是一种独特的能力组合，使人们能够顺利地、独立地、创造性地完成复杂的活动。
3.能力、知识和技能之间的关系
（一）区别：类别不同； 泛化程度不同； 发展层次不同步：知识获得较快，技能需要实践，能力的形成和发展晚于知识的获得和技能的掌握。
（2）联系：能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展的，并依赖于知识和技能的获得； 能力是获取和掌握知识和技能的前提，也是获取和掌握知识和技能的前提。结果； 能力的高低影响知识和技能的高低。技能是知识转化为能力的中间环节。知识和能力是掌握技能的前提。技能的形成和发展有助于知识的获取和巩固。
能力类型
1.一般能力和特殊能力
抽象概括能力是综合能力的核心。
2、模仿能力和创造能力
3.流体智力和结晶智力
(1)流体智力是指一般学习和行为能力。它是表现在信息处理和解决问题的能力。它主要与人体的生理结构和功能有关，即主要由先天因素决定，很少受后天教育的影响。因素的影响。流体智力的发展趋势是先增后减，一般在20岁以后达到高峰，30岁以后逐渐下降。
(2)结晶智力是指获得的知识和技能，表现为语言、数学知识和其他能力。它是后天获得的，主要是由后天的教育和经验决定的，是经验的结晶。结晶智力在一生中不断发展。
(3)流体智力与结晶智力密切相关。一方面，结晶智力的发展依赖于流体智力；另一方面，结晶智力的发展，仅有流体智力是不够的，还需要环境的影响。
4、认知能力、操作能力、社交能力
5. 理解、控制和利用情绪的能力
理解、控制和利用情绪的能力也称为情商。
（1）Mayer和Sulloway认为，情商是指个体监测自己和他人的情绪和情绪，并识别和利用这些信息来指导自己的思想和行为的能力。它包括四个维度：准确、恰当地感知、评价和表达情绪的能力； 运用情感促进思考的能力； 理解、分析情绪并有效运用情绪知识的能力； 调节情绪，促进情绪和智力能力的发展。
（2）Baang提出“情商（EQ，EQ）”，代表一个人的情商。 戈尔曼认为，情商是个体重要的生存能力。它是探索情感潜力、运用情感能力影响生活各个方面和人生未来的关键品质。 戈尔曼还提出了工作情商，包括自我意识、自我管理、社会意识和人际关系管理的能力。
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