考研英语长难句真题解析(考研英语长难句精解100句视频)

长难句是考研英语复习的重要题型。 CCPS考研整理了长难句复习的三个要点。希望对大家有所帮助。

1.观察它的“形状”

这里的“形式”是指通过比较总结出来的此类句子的特点。其实长难句并不难。它只是将多个子句或更复杂的子句呈现在候选人面前。只要理解了考点，熟悉了从句的几种形式，无论多么复杂的长句，都不能称为难句。

长难句的一般形式包括名词性从句、形容词性从句（即定语从句）和状语从句。其中，名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

为了让同学们更容易理解，我举几个例子帮助大家“消化”。

例1：罗伯特·富尔顿曾经写道，“机械师应该坐在杠杆、螺钉、楔子、轮子等之间，就像诗人坐在字母表中的字母一样，将它们视为他思想的展示，其中一种新的排列传递一个新的理念。 '

[句干]

罗伯特·富尔顿曾经写道：“机械师应该坐下来……，就像……，将他们视为……，其中……”

【语法难点】

1）like.从句是主语从句中省略who的从句，而considering.从句是现在分词引导的状语从句。这个状语从句可以放在句首或句末。一般来说，较长的状语从句放在句末，较短的状语从句放在句首，以使句子看起来更加简洁。

2）like从句中有很多遗漏。完成后，是谁像诗人一样在字母之中……。英语从句之所以难，是因为它们省略了大量的介绍性单词。

【句子翻译】

罗伯特·富尔顿（Robert Fulton）曾经写道，机械师将坐在杠杆、螺钉、楔子、轮子等周围，并将它们展示为他自己的思路，每一个新的组合，就像诗人表现字母表中的每个字母一样。都传达了一个新的理念。

【翻译技巧】

如果严格翻译，like从句应译为“像一位对待字母表的诗人”。原因是这个分句修饰的是力学，应该对应于诗人，但这样一来，就不符合汉语的表达了。习惯了。

案例2：对资本和工业的大规模、客观的操纵极大地增加了股东作为一个阶级的数量和重要性，股东是国民生活中的一个要素，代表着与土地和土地所有者的义务无关的不负责任的财富；并且几乎同样脱离了负责任的业务管理。

[句子主干]

对资本和工业的如此大规模、客观的操纵极大地增加了……股东作为一个阶级，（这是）一个元素……

【语法难点】

这句话是典型的非限定定语从句。困难在于它的主语和宾语都受到长短语和结构的限制，并且该从句由两个“and”连接的三个部分组成。从句an element.landowners 还包含两个定语从句，一个是（which was）代表.另一个是（which was）分离.

可见，定语从句的难点在于经常省略“引导词+be”的结构，在理解上容易与分词结构混淆。

【句子翻译】

这种对资本和业务的大规模非个人操纵极大地增加了股东作为一个阶层的数量和重要性。作为国计民生的一部分，这一阶层代表着非个人财富与土地和土地所有者义务的分离，几乎与负责任的管理分离。

【翻译技巧】

事实上，定语从句并不符合汉语的使用习惯。因此，翻译时遇到定语从句时，千万不要机械地按照原来的顺序照搬。当这样的子句很长时，最好将主子句和从句分成两个句子。所以这里有一个从“本班”开始的新句子。

示例3：这一趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出的结论是，政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见。

[句子主干]

这种趋势开始于……，当……，那个……

【语法难点】

1）有集合和从句。这句话其实就是这个趋势的开始。其余组件用于修改和限定。分析长难句时，一定要注意找到句子的主干。关键是要确定句子的主语和谓语。只有这样，你才不会被众多的修改组件所迷惑。

2)when引入时间状语从句。第一个引入修饰结论的定语从句，第二个引入修饰需求的定语从句。省略“want”之前的“which”会导致出现修改政府的主语条款。

【句子翻译】

这一趋势始于第二次世界大战期间，当时一些政府得出结论，他们向科研机构提出的具体要求往往无法详细预见。

【翻译技巧】

这句话中有很多短语。

得出结论形成结论/作出/详细说明

2.听听它的“声音”

当然，长难句是没有声音的，但它的方法确实是可以传授的，让迷茫的你尽快明白其中的“奥秘”。毕竟考研时间紧。时间有限，只有最有效的方法才能提高效率。建议2011年参加考试的考生可以向英语基础较好的同学，或者已经考上研究生的学长学长学习。如果你已经毕业了，或者即使你在学校却很少见到老师，那么选择一个比较权威的考研辅导班，去听课，课后再向那些专家请教，你一定会得到双倍的收获。结果事半功倍。

3、解“疑”

除了以上可以帮助考生答疑解惑的建议外，攻克长难句最关键的方法就是真正理解考研英语长难句的考点，真正学会分析长难句句子。这里列出以下最基本的步骤，供考生参考：

1.查找句子中所有谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词；

2. 分析从句和短语的功能，例如是否是主语从句、宾语从句、表语从句。

或状语从句等；以及单词、短语和从句之间的关系；

3、分析句子中是否有固定短语、固定搭配、括号等成分；

4.找出整个句子的主语、谓语和宾语，即句子的主要结构。

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