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考研英语分析长难句有什么用(考研英语长难句评分标准)
考研英语长难句该怎么学?这句话是考研的学生问得最多的问题。今天我们的跨考教育专家给大家带来了最神奇、最高效的解题方法,那就是利用考研英语真题,学习长难句的拆分和表达。
这种趋势始于第二次世界大战期间,当时一些政府得出的结论是,政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见。
(1) 句子拆分
分割点:从属连词、介词、标点符号
这一趋势开始于第二次世界大战期间,当时一些政府得出结论政府想要对其科学机构提出的具体要求一般无法详细预见。
(2)句子结构
查找谓语动词(开始、来到、想要、无法预见);
查找连词(when, that, that)
没有从属连词的动词是主句的谓语动词
确定主要条款。
主句:这种趋势始于第二次世界大战期间;
条款:几个政府得出结论修改第二次世界大战时的定语条款。该子句嵌套有一个二级子句,即一般不能详细预见具体要求的同位语子句。修改结论和指导的第三级条款。政府想要对其科学机构做出的定语条款会改变要求。
(3)分析
介词短语在第二次世界大战期间用作状语;当一些政府得出的结论是,政府想要对其科学机构提出的具体要求通常无法详细预见;它是对第二次世界大战的定语修饰;特定要求一般不能详细预见,同位语从句修饰结论;政府希望对其科学机构提出修改要求。
(4)这句话的参考译文
这种趋势始于第二次世界大战期间,当时一些政府得出结论,他们对科研机构提出的要求往往无法详细预见。
总之,学习拆分长难句的目的是为了能够清晰地表达它们。所以希望大家认真学习并利用考研英语试题,学习长难句拆分和表达的精髓。
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