论证逻辑真题(考研论证逻辑谁讲得好)

不知不觉中，考研已进入密集阶段，此时我们不能放松警惕。那么对于审批管理部门的大家来说，如何才能抓住这个关键时期呢？

联考逻辑推理部分根据考试侧重点不同分为演绎推理和论证两类。演绎推理类似于数学计算过程，结论自然，而且考验学生的抽象思维能力，所以很多学生一开始很难掌握这类题，但学习后却能很快掌握相应的题——解决思路和方法。论证题主要考验学生的理解和分析能力。这类问题是很多学生的绊脚石。无论是经济综合类还是管理类综合类的学生，最后都很容易出现这样的问题。今天小编就带大家学习如何用逻辑推理来解决此类问题。

(一)判定题类型

对于论证题，可以分为不同的题型，包括加强支持、削弱质疑、相似比较、说明理由、论证评价、理解推论等。不同的题型会有不同的解题思路和技巧，所以第一步首先要确定题型，然后用相应的方法来解题，这样可能会收到事半功倍的效果。

(2) 理清论证结构

许多学生在论证题中犯错误是因为他们不理解论证。因此，想要在这类题中顺利进步，首先要理清题干的论证结构，然后理解题干的含义。

1、主题：论证讨论的主题，限制论证讨论的范围。确定主题将有助于消除一些干扰选项。如果要为论证题目找到加强项或削弱项，必须在题目一致的前提下进行。

2. 论据：针对该主题给出的观点。一般会在题干中给出。为了做这个问题，你需要首先确定论点。主要有两种方法：关键词法（因此，所以，结果是，结论是，研究发现，认为，总之，等等，后面跟在这个词后面的往往是论点）看位置（论点通常出现在句子的开头或结尾）。

3. 论点：给出论点的理由。一般来说，题干中的内容，除了论点之外，并不都是证据。可能还会有背景介绍或者一些定义。论点必须能够支持论点。

4.假设：一般不会出现在题干中。它是问题干中隐含的论点的一部分。它对于题干论证的成立是不可缺少的，并且经常出现在选项中。

5、推理：从证据到论证的过程就是推理。

以上是构成论证的五个部分。在做题之前，应该先把题干中经常给出的论点和论点梳理清楚，然后了解论点是如何引出论点的，即如何进行推理。如何使用它？接下来小编就通过例子来给大家讲解一下。

【例1】心脑血管疾病与动脉硬化引起的血管狭窄或闭塞有关。因此，人们普遍认为，经常锻炼可以有效预防心脑血管疾病的发生。

上述论证成立需要以下哪项假设？

A. 经常锻炼有益于健康。

B、多运动可以预防多种老年疾病的发生。

C、多运动可以预防动脉硬化。

D、王老师每天坚持锻炼身体，从未患过心脑血管疾病。

E、日常生活中只要多加注意，心脑血管疾病不会危及生命。

【正确答案】C.

【中工分析】

第一步：确定问题类型

该问题需要找到建立论证所需的假设。因此，这个问题属于加强支持的范畴。

第二步：解决问题的想法

1.理清论证结构

论点：经常运动可以有效预防心脑血管疾病的发生

论点：心脑血管疾病与动脉硬化引起的血管狭窄或闭塞有关

推理过程：从“心脑血管疾病与动脉硬化有关”到“多运动可以有效避免心脑血管疾病的发生”。

2. 分析并确定选项

A项不正确，直接导致问题中的论证变得多余。

B 项不正确。多运动可以预防老年人多种疾病的发生。不能有效预防心脑血管疾病的发生。老年人的疾病范围太广了。

C项正确。要使上述说法成立，需要在“动脉硬化”和“多运动”之间建立联系。项目C 补充了这种关系。因此C项是正确答案

D项不正确。王老师的情况不能代表一般情况。

E项不正确。问题没有提到心脑血管疾病的影响。

【测试点总结】

强化你的论点。

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