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    考研 复试(考研复试是什么意思啊)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-29 14:22:31

    与越来越受到社会关注的考研群体相比,关于我国考研复试制度的讨论并不多。事实上,深入了解研究生复试的起源和发展现状,有助于我们更全面地了解研究生教育,也有助于广大考生更从容地应对研究生考试。

    在复试改革深入人心的今天,复试的号召声也许永远不会响起,但今天我们选择在复试的历史风暴中,试图为复试发展历程做一次大集结,揭示复试规则,为广大考生提供未来指引。

    2005年之前,大部分学校和专业考研复试的权重为录取分数线的10%至30%;

    2005年,一些高校实行“复试否决制”,即复试不及格的考生,无论初试成绩多高,仍将失去录取资格;

    2007年,教育部明确了复试的重要地位,确定复试成绩占研究生入学考试总成绩的30%至50%。不少高校对此做出了积极回应。其中,清华大学公布的2008年考研复试权重比例高达55%。

    那么,复试制度从何而来?它有什么不容置疑的合理性呢?为何复试权重逐年增加?对完善研究生教育体系有何作用?

    复试的前世今生

    1917年,我国开始国立大学研究生教育,招生过程以推荐、申请、面试为主。

    1917年11月16日第《北京大学日刊》号发布了招收本科毕业生研究生的通知,允许他们在导师的指导下学习高级学术,并实行先推荐、后申请、面试的录取程序。这是国立大学研究生教育的开端,培养了范文澜、张孙年、于平伯、傅斯年等一批在思想界和学术界影响深远的著名人物。冯友兰.然而,长期以来,我国研究生教育并不规范。 1949年以前,全国没有统一的研究生招生制度。具有招生资格的学校相对较少,招生规模很小。例如,交通大学电信学院(上海交通大学的前身)作为我国培养工程硕士数量最多的院校,从1944年开始,到1949年,共招收研究生36名。新中国成立后,由于政治影响,研究生招生制度也频繁发生变化。 1966年“文化大革命”后,高等院校停止招收研究生。直到1978年高校恢复研究生招生,我国现行的研究生招生复试制度才出现。原型。

    1978年,国家恢复高等学校研究生招生制度,建立“初试、复试同时进行”的研究生招生考试选拔制度。

    中国现行的研究生招生制度可以追溯到1978年。今年,国家决定恢复普通高等学校研究生招生制度。中断12年后,高校恢复招收研究生,无疑是一件大事。然而,由于1977年高考产生的巨大而深远的社会影响,人们往往忽视了1978年的研究生。事实上,就像1977年、1978年的本科生一样,无数有志青年通过今年的考研改变了自己的人生轨迹。他们中的很多人现在都是非常杰出的人物。比如《百家讲坛》,大部分都是热门的。易中天,厦门大学教授,武汉大学1978级研究生。

    研究生与本科生有着本质的区别。本科教育一般属于基础教育,培养通才;而研究生则属于尖端教育,培养专家。因此,与高考相比,考研选拔的是更高层次的科研人才。初试后的复试无疑可以进一步考察考生的专业水平和实践能力,从而选拔出真正具有学术发展潜力的人。的学生。因此,1978年恢复招生时,国家建立了“初试、复试同时进行”的研究生招生考试选拔制度。但今年招生准备过于仓促,各学校研究生招生复试方式也不同。很多学校的复试基本上都是以面试为主,由几位本专业德高望重的老教授主持,向考生提出一些专业问题,测试学生的实际水平;有的学校还在面试中加入笔试内容,有的学校则高瞻远瞩。请在复试时测试英语。例如,由著名教授朱光潜等人领衔的北京大学西班牙语系英语专业,复试考生有40余人,但录取名额只有20个。为了提高成绩,复试直接使用了牛津大学的试题,而且全部必须用英语作答。这样的重新审视,即使在今天,恐怕也会难倒很多人,更何况在当时的具体历史条件下。

    1986年,尝试将政治理论考试由初试改为复试。

    虽然复试对于研究和招聘具有重要意义,但长期以来,国家对复试的规范和改革并没有给予足够的重视。从发展历史来看,部分省份曾尝试取消复试。同时,国家在初试中增加了全国统考科目,希望提高试题质量,加强招生过程的可靠性和合理性。 1986年复试时,——政治理论课从初试到复试有改革的尝试。

    1978年至2002年,我国全日制硕士研究生初始考试科目基本为政治理论课、外语课、基础课、专业基础课、专业课五门课程,均需笔试。 1983年至1986年增设综合考试。由于初试科目较多,社会上出现了减少初试科目的呼声。 1986年,国家教委(教育部前身)要求招生单位按照中发[1985]18 《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》号规定进行认真改革,在新时期组织政治理论课考试和考核。 -考试阶段。政治理论复试不合格的,一般不予录取。被录取。这样,政治理论考试就由初试改为复试。此次研究生入学复试改革的目的是为了提高被录取研究生的政治素质。但实际操作起来比较困难,效果也不尽如人意。因此,这项改革只试行了一年。

    2006年,教育部首次下发文件规范研究生复试工作。

    2000年以来,我国研究生招生规模连续四年以23%以上的速度增长,研究生教育规模扩大近3倍,达到27万人。从2004年开始的三年里,研究生申请和录取数量稳步增长。 2006年,我国研究生申请人数达到127.12万人,研究生录取人数达到34.4万人。在大学生就业难的背景下,热门考研逐渐成为社会话题。由于复试对于考生最终录取具有重要意义,如何保证复试的公平性和有效性成为教育界和广大考生关注的焦点。在此背景下,教育部于2006年6月18日正式发布《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》号文,首次将硕士生复试工作规范化、制度化:初试成绩占总成绩的50%至70%分数。复试成绩占总成绩的30%至50%。我国研究生招生复试也在2007年进入稳步发展阶段。

    这一次重新考试的人生

    2008年,教育部将进一步推进研究生培养机制改革,积极推行以初试、复试、推荐免试为重点的改革措施。

    高校在招收研究生过程中,打破以笔试定成败的做法,将同等名额复试改为差别名额复试。一些著名大学的复试淘汰率已达到30%至50%。

    复试不仅全面考核考生对学科理论知识和应用技能的掌握程度,更注重对考生的创新精神、创新能力、思想政治素质、责任意识、团队精神的综合考察精神等方面。

    从1978年到今天,研究生招生考试复试制度已经走过了30年的历史。纵观复试的发展历程,无论是过去的复试还是今天的复试,都把“人”放在重要位置,即注重考生的人文素质和综合素质。到复试期间。如今的研究生教育也将“能力评估”放在了招生过程中各个环节的突出位置。复试专业考试突出学生的专业素质、发展潜力、创新精神和能力;考试的范围不仅是专业素质,还包括文化素养、思想道德品质;考试形式根据科目特点更加多元化,如笔试、面试、实验、心理测试等。专家预计,在未来复试过程中,部分科目将增加个性化考核。 1[2][3][4][5]下一页

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