2011历史全国卷及答案(2011年高考历史全国卷1答案及解析)

国考网建议考生在复习时能够把握整个世界的脉络。在回顾世界近代史时，必须充分认识到中国近代史也是总结的一个组成部分，中国近代史必须置于世界语境中。解释它。

一、2011年真题汇总

2011年历史考研是历史学自2007年改为统一考试以来，考试大纲变化最大的一年，但试卷内容却是近五年来最科学的。从难度上来说，今年的题目既不偏颇，也不怪异，难度适中。考虑到考试大纲中新增加的内容，也更加注重知识与学术的结合。历史资料分析题均来自权威经典或档案，强调考生对“历史资料”的分析和掌握。史料分析题也延续了2010年的“加句阅读”模式，在考查知识点的同时，也考查文言文写作能力。从考试内容分布来看，试卷中政治、经济、思想文化三个方面的知识点比例趋于均衡。中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近现代史的分数也比较均衡。虽然四题改为三问答题，但术语解释的分布也得到了改进。调整后，总体仍满足大纲要求。

二、2011年考试试题分析

1.多项选择题。从选择题范围来看，主要考查基础知识点和一些记忆性方面的知识点，即考查考生的历史基本功。这些内容基本上都是课本和老师讲义中的内容。其实选择题主要考验考生复习的细致程度，这一点也是老师在讲课时一再强调的。选择题靠的是每天的积累和认真的复习。不要试图猜测问题。

2.术语解释。词汇解释：我考了中国古代历史上的“宣政园”，还有中国近代历史上的两个“十三行”和“法定货币”。都是很基础的内容，但想要完美回答却并不容易。可能还有一些同学没有完全记住时间等内容。世界史部分的五个术语解释中，只有一个与古代世界史的内容有关。原因是论文题考察的是纯粹的古代世界历史的内容。 “汉萨同盟”是我们夏季强化班讲义的原始标题。世界近现代历史部分的四个名词解释，“穆罕默德·阿里的改革”是教学大纲中新增加的，而我在冲刺课上特别提出的名词解释“魏玛共和国”是暑期强化班的原题目课堂讲义，两伊战争是常识，唯一稍微难一点的就是《布莱克法典》，不过比2010年的弗莱明法典简单多了。毕竟《黑人法典》仍然是美国历史上非常重要的事件。吴玉玺、齐世荣主编、高等教育出版社出版的《近代史》第二卷《世界史》第二版第143-144页对此有明确论述。

3.历史数据分析题。素材来源是中国古代史和世界近现代史。这是适应各部分得分比例的常见命题思路。 “三十亩田”却“家贫”是记载于《史记》的重要历史事件。第一个小题要求考生增加句子阅读，增加了对文言阅读能力的考验，但并没有增加难度，而且也不是第一年考这种形式了。其实在我看来，这只是一个分数问题。但要对材料中反映的各种社会观念进行分析和概括则稍显困难。主要问题是它可能不全面。在世界近代史上，詹姆斯一世《对议会的演讲》和普鲁士国王腓特烈二世《政治典范》是最基本的内容，“开明君主制”也被解释为名词。一般来说，历史数据分析题更接近学术研究的范围，可能比以前的考试题稍微难一些。但这也是考试发展的一个趋势。希望以后参加考试的同学们能够密切关注。

4.论述题。第一个问题是“从农业、手工业、对外贸易、货币等几个方面分析南宋的经济发展”。它考察了一个王朝的经济发展情况，还提供了从哪些方面入手的提示，基本上是送分的。第二个问题“探讨近代两次甲午战争对中国政治、经济和国际地位的影响”，也是最基本的内容。我在冲刺课上强调中日关系几乎是必考，虽然给出的例题是古老的中日文化交流，但强调的是腰部同学自己梳理了中日关系的整个阶段。即使同学们还没有整理出来，这两场战争仍然属于常识范畴，而且范围也有限。他们只需要回答“对中国政治、经济和国际地位的影响”。 “分析雅典民主制与罗马共和制的异同”是北京师范大学2006年做的原题，“雅典民主制”和“罗马共和制”的具体内容是最基本的内容，所以几乎有没有困难。这样看来，论述题一点也不难，但事实并非如此。试题括号里还有一句很重要的一句话：“要求：史实准确，史论结合，逻辑清晰，文笔流畅。”这是对历史综合能力的考察。恐怕有些同学会错过准确的历史事实和清晰的逻辑。观点。这也是后面考试的同学需要重点关注的一个方面。

三、2012年检讨建议

一是加强基础知识的复习。这是我每年都会反复向大家强调的。教学大纲要求考生了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。这对于跨专业的候选人尤其重要。要以基础教材和考试材料为基本抓手，突出和强化基础知识中的重点知识。在备考过程中，一定要多阅读参考教材，在透彻精读的基础上，全面理解和掌握教材中的知识点，形成基本的知识框架。

其次，要注意自己总结知识点。无论你是主修还是跨专业的考生，在复习过程中都要自己对知识点进行整理和总结。教程书可以作为参考。不要买一本教程书然后一次性背下来。自己整理和总结知识点的过程也是加深对知识点理解和记忆的过程。只有自己整理总结，才能流利地回答考场上看到的题目，取得高分。

第三，在全面复习基础知识的基础上，构建系统的知识体系。能够融会中外历史、贯通古今历史，特别是回顾近现代历史，必须充分认识到近代以来与日剧密切相关的全球化进程是基于整体兼容性以及世界各地之间的兼容性。每个时代的历史不再是孤立的，因此进一步要求考生在复习时把握整个世界的脉络。他们在回顾世界近代史时，必须充分认识到中国近代史也是总结的一个组成部分，中国近代史也是总结的一个组成部分。历史必须放在世界背景下解释。

四是充分关注考前信息。经过多年的教学和辅导，老师们可以对一些有方向性的内容做出一些自己的分析和预测。考生在这方面要多加注意和重视。同时，我们不能仅仅依靠老师的指导来复习基础知识。还是要靠自己去积累和巩固基础知识！还有，统一考试前一定要充分关注重点大学的真题。可以说，今年的大题几乎都是各大学自己独立考试时考过的原题。现在市场上就有这样的信息，同学们也可以通过自己的各种渠道收集到这些信息。

最后，交叉考试教育祝各位同学都能顺利录取。希望本次真题的意见和建议对大家有所帮助！

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