马哲 三大规律 五对范畴 八大原理(马哲三个基本观点)
学习哲学，表面上看起来知识体系庞杂复杂，但俗话说，法师与哲学这门学科的逻辑高度统一，决定了其几条主线的稳定性。为了方便大家了解马哲，我做了一个小总结。下面的“三词”涉及三对概念及其关系，对于学习麻哲和答题很有帮助。
第一句话是“这是一个客观存在的世界”。这就涉及到主观性和客观性的关系。对于研究马哲的同学，老师第一堂课肯定会告诉你，马哲在哲学基本问题上的基本立场是“唯物主义”，也是“最彻底的唯物主义”，因为它不仅有辩证唯物主义，还有也是历史唯物主义，它也考虑社会领域的唯物主义。因此，马哲的首要原则是“客观第一，主观第二”。客观性是指世界有其本来面貌和规律，不以任何意志为转移。所谓“天行恒，不因尧而存，不因桀而亡”。 “客观”是指世界的存在有其内在的内在规律。因此，人类只有遵守规律、理解规律、按照规律行事，才能在把握必然性的同时实现自由。那么我们来看看一些在真实测试中经过验证的选项，并判断它们是对还是错：
示例1：时间和空间是标记物质运动的概念形式。 （错误在于“概念”一词，改成“时间和空间是物质运动的存在形式”）
例2：社会规律是由大多数人的意志决定的。 （错误在于“决定”二字，违反了客观唯物主义原则）
例3：世界是人创造的。 （“人创造世界”的说法是错误的，你可以说“人改变世界”）
例四：人类可以从客观规律的束缚中解放出来。 （显然不对，因为法律的客观性，所以我们必须受到它的制约。最多我们能够了解法律、掌握法律、运用法律、按照法律行事，从而获得自由。所以大家，注意陷阱，不要看到“解放”两个字（我倾向于选择这个词）。
例5：A和B之间存在主观联系。（直接排除，马哲是反主观的）
例六：文化建构人性，是历史进步的源泉。 （仔细阅读后发现，这也是一种主观选择，尤其是“来源”二字导致错误，不符合纯粹客观性原则）
例7：人们的意识取决于词义的变化。 （同样，词义仍然是主观选择，违背了客观决定一切的根本原则，这是错误的）
例8：人们的意识随着社会的发展而变化。 （正确，显然“社会发展变化”是一个符合唯物主义原理的客观范畴概念，被选中）
通过上面的一些例子，大家应该通过这个“第一句话”，对我们马哲的第一条主线，也就是“绝对客观”的原则有了一定的了解。其实，把握这条线、这个系列，就涉及到唯物主义。有些选项你基本上都能选对，即使你想隐藏题目，你也能做得很熟练。
第二个说法是“世界是一个多维世界，事物之间的关系既是对立的，又是统一的”。我们可以把这种说法称为“辩证矛盾律”。辩证法告诉我们，世界是丰富多样的。联系是多样的，大多数线性推理命题往往是不正确的，所以绝对选项往往不被选择。另外，事物之间的关系也很复杂。简单地“非A非B”，片面极端“重甲轻B”都是不正确的，反之亦然。我们也可以利用这个原理来分析过去的测试选项。
人与自然的关系本质上是对立的。 （显然，我只强调对立，看不到统一。只强调差异，看不到联系。不要选择）
人类对自然的依恋是摆脱自身困境的根本出路。 （“根本”这个词导致了错误的用词。它只强调了自然的重要性，而否定了人类的另一面。）
人类的解放包括从自然的压迫中解放出来。 （没错，它反对“自然至上”，当然也反对“人类至上”，很好地平衡了两者，既对立又统一，谁也不能压迫谁，如果走极端的话，要有和谐的关系，注意区分前面的错误项“人的解放包括从客观规律的束缚中解放出来”）。
时间和空间是有限的，物质运动是永恒的。 （错了，我只看到了“有限”，没有看到“无限”，不符合辩证法）
每个人都是历史的创造者。 （错误，只强调人的能动性而没有看到社会历史发展的规律性）
理性认识高于感性认识。 （错，两者不能笼统比较，各有优缺点，应该是相互渗透、缺一不可的，共同构成了认识发展中不可或缺的两个阶段）
社会法则是比自然法则更容易认识的法则。 （错误还是偏于一方面，不符合辩证法）
静即动，动即静。 （错了，我只看到团结，没有看到对立，所以我还是有偏见）
通过上面举的一些例子，大家可以大致感受到辩证法的多维运行、反对片面性的特点。重点分为两部分。当然，有一些个别的主张可能不适合这种背景，但大多数都适合。
第三句话是“这是一个可以把握的世界”。马哲从认识论的角度承认，在唯物主义的前提下，世界是可知的，人的意识可以反映世界，并以此指导人们改造世界的实践，满足自身的价值需要。因此，只强调知识来自客观世界而否定其主动性的理论必定是错误的。同样，片面夸大认知能动性、否定受客观规律制约的理论也是错误的。马哲认为，人对世界的具体认识和改造只能是相对的、具体的，但通过这种相对的、有限的对世界的认识和改造，我们可以无限地接近绝对的、无限的世界。这就是从有限接近无限。这是一个永恒的过程。因此，人类的认识具有主动性，并且不断发展，人类的实践活动也不断发展。
示例1：所有概念都是对现实的模仿。 （错误在于“模仿”二字，否定了代理）
例2：人们的社会意识并不总是社会存在的反映。 （错误，完全否认代理权）
例3：人类的社会意识与社会存在不一致。 （这是正确的，也是可能的，因为意识的有限范畴只能走向物质的无限范畴，而且只能无限接近）
例四：人类社会的发展是规律与目的的统一。 （正确的）
例5：人们的自觉选择在社会发展中发挥着唯一的作用。 （错误，夸大主动性）
例六：在科学研究中，经验是不可靠的。 （错误，被拒绝）
例7：每一代人获得的真理知识既是绝对的又是相对的。 （说法正确，观点很全面）
上面总结的三个思路是大家学习的入门基础。这也是解决“困惑”问题的一种技巧。当然，最终的马哲需要仔细、扎实的学习来掌握考点，但我们可以从众多的考点中总结出它们的共性，为后续的学习做好铺垫。
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