教育的实施形式(教学实施的定义)

打算报考2021年教育学考研的新手，刚开始准备考研时可能会有些迷茫，但这很正常。关于教育专业考研，你一定有很多疑问和想了解的信息。下面，小编整理了2021年考研教育复习知识点：“落实”教学法。让我们来看看。

“实践”教学法

培养“治世而用之”的人才，教育应该做什么？对此，颜渊强调“落实”教学方法，这是颜渊关于教学方法最基本、最重要的命题之一。

颜渊认为，要想获得真正有用的知识，必须通过自己个人的“实践”、“实践”，寻求客观实用的东西。因此，他所说的“西行”教学法强调在教学过程中要联系实际，坚持实践、实践。

颜元非常重视“实践”的教学方法。一方面，与他朴素的唯物主义认识论密切相关。他认为客观事物存在“理性”。只有接触事物、实践才能获得真正有用的知识。另一方面，他之所以重视“息性”教法的直接原因，就是反对儒家静坐、读书、谈心性的教法。

不过，颜渊强调的“实践”并不排斥通过阅读、听课来学习书本知识。他认为，通过阅读获取知识是“通向知识的途径之一”。但“把所有的学习都集中在阅读上”和“只专注于阅读”。言论不能废除，但不能脱离实际而成为空谈。

颜渊的“实践”虽然指个人的行动，但却忽视了“知”对“行”的指导作用，低估了理论思维的重要性。但他强调联系实际，重视实践，从亲身实践中获取知识。这可以说是中国古代教法发展中最后的兄弟解放运动。可以说是教学方法理论和实践的重大创新。这对于读书被视为理论事业、口语写作被视为脱离实际的理论事业的“文墨世界”来说，无疑具有进步意义。

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