高考英语语法名词性从句(高考英语名词性从句秒杀技巧)

2014年高考英语考试已经结束，新一轮的高考复习又将开始。面临2015年高考，考生应该如何复习高考英语这个考试科目呢?高考网汇总整理《高考英语语法：名词性从句》，供2015年高考考生参考。

名词性从句

【专题要点】名词性从句考点概览：1.that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3.it作形式宾语的几种情况;4.that从句作介词宾语;5.宾语从句的否定转移;6.whether和if的用法区别;7.what在名词性从句中的使用;8.doubt后的名词性从句的使用。

【考纲要求】考纲明确要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法;一些易混引导词的辨析;句子的语序、否定前移;名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。

【教法指引】名词性从句一直很受高考命题者的关注，分析近五年来的名词性从句的考点，从出题者的角度，就是要考察名词性从句中的语序以及引导词之间的区别。有时候，会结合插入语或名词与同位语隔开，或使句子结构复杂化等使得难度增加。其实，总的难度和变化都不大。但是从考生的角度来说，如果考生对句子结构掌握不过硬，对某些词或词组的用法不了解，就会容易造成和定语从句、状语从句的混淆，造成根本环节的误判而用其他从句的规则去解题。造成丢分，为此，在复习备考中教师可以按照如下要求做好指导：

1. 扎实做好名词性从句基本用法的复习;

2.小心辨析，采用对比分析法，从结构和句意两方面分析定语从句和名词性从句，尤其是定语从句和同位语从句的区别。

2.从结构入手，分析名词性从句和状语从句之间的关系及区别。

3.加强名词性从句引导词各自意义，用法，特点的辨析。

4.加强长、难句的分析和理解练习。

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