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高考英语回归教材(英语高考冲刺单词)
英语考试各种题型答题技巧
2008年高考的战役马上就要打响了,如果说4月是目标定位的明确期,那么5月就是意志品质的拼搏期,更是能力提升和冲刺的关键期。尤其是“二模”已结束,这是高考前第二次“练兵”,对于考生报考志愿具有一定的参考意义。
广州市越秀外国语学校特级英语教师李洪奇认为,在临近高考前的最后一个月里,科学冲刺,踢好临门一脚就显得尤为重要。
他建议,考生在冲刺期应总结经验,找到漏洞,有针对性复习。复习要以《考纲》为基础,熟练掌握基础知识。
第1步调整心态
勿松懈勿灰心 重在查漏补缺
“无论‘二模’结果如何,同学们都应调整好心态。”李洪奇表示,考得好的同学要对自己更有信心,总结有利经验,在后面的学习中再接再厉;千万不能认为“二模”考得不错,就产生松懈心理。而成绩不太理想的同学也不要灰心丧气,而是要看到自己的潜力和提升空间,现在发现漏洞还可及时弥补。
“每位考生都应对‘二模’试卷进行认真分析,找到自己有待提高的方面。”李洪奇建议,考生应从以下三个方面着手分析“二模”试卷:首先找到差距,看自己在考试中本应能拿到多少分,实际取得多少分,两者的差距就是仍可提升的空间;其次,分析差距产生的原因,看是知识方面的不足,还是解题技巧的欠缺,抑或是由于粗心大意;最后,根据分析结果制定学习计划,在复习中重点弥补。
李洪奇说,面临冲刺复习时,学生应避免两种倾向:一是心理压力太大,总觉得时间太紧,手忙脚乱;二是觉得大势已定,冲刺与否收益不大。“过度紧张和懈怠都是考试的大敌。考生应保持平和的心态和正常的生活规律,每天坚持适量的阅读和听音练习,目的在于保持语感,提高答题速度和准确率。”
第2步冲刺复习
熟记词义搭配 关注热点话题
“这一阶段的英语学习,学生自我反思比盲目做题更重要。”李洪奇强调,考生可参考“一模”、“二模”和“集错本”,从最容易出错的单词、短语和语法现象入手,避免重复出错,提高冲刺阶段的复习效率。
李洪奇表示,现阶段的英语复习应回归基础,关注热点话题。如依据《考纲》词汇表,以中级词汇为主进行梳理、复现和运用。在梳理词汇时,不仅要熟记词义,还要熟记词的转义和搭配,尤其是常用词汇一词多义的用法;另外还要注意掌握构词法,扩大词汇量。
“学生还可依据《考纲》,把24个语法项目进行梳理、合并,简化成12个重点语法项目,缩小范围,特别是以复习动词、复合句为主。”李洪奇表示,如动词的时态和语态、动词短语、情态动词、非谓语动词;状语从句、定语从句等,不仅要准确理解其基本概念,还要会在新的语境中会灵活运用。比如break、bring、call、come、cut、do、get、give、go、hold、keep、look、make、put、take、turn这15个单词及其构成的词组,在历次考试中出现频率最高,应活学活用。
另外李洪奇指出,按照新课标的理念,今年高考无论是阅读还是写作,都可能涉及与生活相关的热点话题。因此,考生应关注热点话题,强化写作也是冲刺期提高成绩的一个有效方法。
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