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    2013申论写作如何让开篇更出彩呢(2013申论写作如何让开篇更出彩一点)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-30 14:26:52

    2011年以来,申论写作的主流形式是话题或主题作文(广东等个别地方除外),要求围绕一件事或一段话,“结合自身体会,联系社会实际”来写。华图公务员考试研究中心经研究发现,能否从新颖的角度入手,在充分驾驭、摘抄和整合好材料内容的基础上,凸显出自身知识文化积淀,使文章更加深厚、丰满就成了高分范文的标志。开篇是展现自我的最佳地方。

    申论文章的精彩开篇要起到两个效果:1、吸引阅卷人;2、突出中心主旨,让阅卷者瞬间明白你整篇文章要写什么。

    根据与部分高分学员,以及阅卷老师的交流,华图公务员考试研究中心总结出以下几种开篇的经典方法。

    一、点题式开篇

    点题式开头是申论写作最保险、最好用的开篇方法,一般有两种手法。1、以经典名言、名句,或领导人的经典论述点题,提出自己的中心论点,展现出自己深厚的政治文化底蕴;2、从近期社会热点新闻中提炼出自己的中心论点,以小加大,从具体到抽象,展现自己的社会见闻,以及独到的分析判断能力。在实际考试中,可以根据自身情况,选用或混合使用这两种手法。

    例一:2012安徽真题A卷

    问题:近期《××日报》拟开辟“进一步密切联系群众,着力提高党的凝聚力、战斗力”专版,为此,该报邀请部分党员干部撰写文章,并附参考资料(题本中的给定资料)。根据领导要求,请你结合参考资料,以“权为民所用”为主题,写一份800—1000字的议论文。

    要求:1、题目自拟;2、观点正确,理论和实践相结合,论述深刻,有说服力;3、层次清晰、结构紧凑、语言流畅;4、不能写成对策性议论文。

    开篇范例:

    扎根沃土 承接地气

    人民日报 宣言

    源浚者流长,根深者叶茂。毛泽东同志曾经形象地把共产党人比作种子,把人民比作土地,强调我们党只有同人民结合起来,才能在人民中间生根、开花。这种扎根沃土、承接地气、始终同人民群众保持紧密联系的优良传统和作风,让我们党赢得了人民群众的热情支持和信任,也是我们在新形势下做好各项工作的有力法宝。春节期间广泛开展的“走基层、送欢乐”活动,是新闻文艺工作者坚持群众路线,贯彻“三贴近”要求的成功实践,充分证明只有扎根沃土、承接地气,才能与人民群众同呼吸、共命运、心连心,才能把工作做到群众的心坎上。

    评析:范文开篇改用了《荀子·劝学篇》中的经典名言,接着引用毛泽东同志的经典论述,再接着概述材料中心话题,结合当前时政热点,得出中心论点“只有扎根沃土、承接地气,才能与人民群众同呼吸、共命运、心连心,才能把工作做到群众的心坎上”。很好的展现了作者的政治文化积淀和时政知识背景,很好的点明文章的中心论点。

    需要指出的是,作为应试文章,本文开头太长,显得臃肿冗余,其中毛泽东同志的论述可以适当简化。开篇字数控制在150字以内为宜。

    例二:2012国考地市级卷

    问题:4.“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。(40分)

    要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性:(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800—1000字。

    开篇范例:

    灾难——福兮祸兮

    华图教育 韩敏

    灾难,总是不期而遇;灾难,总是如影随形。汶川地震、印尼海啸、日本核爆炸、甬温铁路出轨、上海 高层大火……多少人命丧其中,多少家庭分崩于旦夕。面对自然、人为的诸多灾害,我们惊恐、无措、无奈、哀嚎,仿佛这一切都不应该发生,因为我们对于灾难的防备还远远不够。

    评析:范文紧扣题目要求的申论主题,开篇简明扼要的列举了一年来的系列相关事件,抒发了自己的感同身受(惊恐、无措、无奈、哀嚎),并由此提炼出了文章的中心论点:我们对于灾难的防备还远远不够。

    二、追问式开篇

    追问式的开头,主要适用于具有批判色彩的申论文章。华图公务员考试研究中心经研究发现一般以申论题目和材料反映的问题为中心,对一系列类似热点问题或现象进行追问,提炼出文章的中心论点。这样的写法既能反映出作者对时政热点的熟悉,又能展现自己的感情倾向,以及独到的分析判断能力。这种开篇也主要有两种手法。

    1、只问不答:带有强烈的批判性,引人深思,激起阅卷者的兴趣,并以激烈的反问句确立中心论点;

    2、自问自答:设置疑问,引起阅卷者的注意,激发兴趣,引导思路,给出答案(中心论点)。

    需要提醒的是,追问式中的追问应该是正义的、客观公正的、朝向公共利益的追问。

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