申论材料分析题答题技巧(申论材料分析答题格式)

作文总分论点寻找一直都是考生比较头疼的，也是考生在写作中最容易拉开差距的地方。教育专家建议大家要运用题干点睛法和材料分析法寻找文章立意。题干点睛法大多数考生都很容易把握，而材料分析法到底该如何运用确是很多考生十分困惑的。具体来说主要分为以下几步：

1.找准首要分析的材料

近几年申论材料的逻辑性比较强，整篇的材料一般的逻辑呈现形式主要分为分总、总分、并列、递进这几种形式，无论是什么样的逻辑呈现形式，总会有则材料是小题中没有用过的材料，对于这则材料就是我们首要分析的材料。

2.如何分析材料

将该篇材料的逻辑进行划分

到材料中“找词”：

核心词：首尾则材料中的核心词;中央文件中的核心词;权威观点中的核心词;材料反复出现的词;连续三个并列或递进关系的词语。例如16年副省级材料一中的“大国范儿”、“民族范儿”;17年副省中“无处不在”、“简单”、“变化多端”等提炼出分论点中的核心词，在把分论点进行优化，如“向水学习，学习水的简单，大道至简”

3.到材料中找句

与主题相关的、阐述主题内涵的、总结句;具有特殊句式的句子向排比、并列、递进的句子，想;例如17市地级材料五中“水还是真善美的化身、是哲学的本喻、是道德的载体、是智慧的展现”;16年副省级材料三中“还事关公民意识只自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业”等这些特殊句式终都可提炼分论点，例如“学礼，以立公民意识之自觉”。

4.到材料中找段

核心段：一般是首尾段、尤其是尾端。

以上这些词中容易寻找的文章的总论点，及相关的分论点

整合材料：

材料的整合我们上课时强调材料的逻辑思维导图，而对于考生来讲，此种操作方法较难，时间较久。因此可梳理整篇材料，对每则材料讲述的内容进行概括，提炼出每则材料的中心思想，从宏观的角度把握整篇材料，提炼相关观点，寻找分论点。

分论点不论从哪里寻找重点强调的就是一个“活”字，要开拓思维，防止思维固化，影响写作成绩。

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