申论作文如何立意(申论找立意)

千古文章意为高，一个文章的立意直接决定着文章的好坏，更直接关系到我们作文的档次，立意不准或者立意不恰当将直接使我们在作文部分大量失分，从而彻底毁掉一次公考机会。可见准确立意至关重要，接下来中公教育中公教育专家给广大考生们介绍立意的方法。

一、什么是文章的立意

简单来讲立意涵盖两层意思：一是文章具体写什么，即文章所要写作的主题;二是文章怎么写，即文章关于这个主题发表什么样的观点。用一个简单的公式可以将立意表述为：立意=主题+角度/观点。

二、如何确定立意

立意由两个部分构成，因此为了更好地确定，我们有需要分开来讨论。

(一)主题的确定方法

1.题干分析法

很多时候通过题干的分析我们是能够直接得出所要写的主题的，例如2014年国考申论副省试卷作文里：“或许正如米兰昆德拉所说的那样，慢下来，自在有为的生活是急不得的”结合这一句话的思考分析题干，可以看出这个谈的是一种生活方式，应该“慢下来”去生活!因为慢下来是有意义的，它可以让人自在有为地生活。又例如2014年国考地市级试卷，“门罗说：幸福总是充满着缺陷，”结合对材料和这句话的思考写文章，分析题干能得出：这是在讨论一种幸福观，而且门罗所持的幸福观是幸福镶嵌着缺陷……所以我们应该是基于对门罗的幸福观进行思考后作答。

2.关键词分析法

所谓关键词分析是指寻找在文章中反复出现的高频关键性词汇，从而确定我们写的主题，这一方法是比较好用的。在2014年国考申论副省级试卷中多次出现“慢生活”的词汇，2014年地市试卷中多次出现“心理健康与人生观价值观导向幸福”的词汇，通过去分析这些关键词汇，能够直观看出主题。

综上所述，大多数时候通过这两种方法是可以很快找出我们所要写作的主题的，甚至在简单一点的考试中，题干直接把立意告诉给我们了。当然我们还可以通读全篇材料去发现作文主题与文章主题的关系、也可以重点分析尾段来找出主题。这些都是考试中常用的方法。

(二)角度选择方法

很多文章写作题目里的要求是“角度自选”，考生最害怕的就是自选，因为根本不知道从何选起。申论文章到底应该如何去分析它的角度呢?下面介绍两种常用方法。

1.段尾分析法

最后一段申论材料通常告诉了我们应该如何去写这个主题，或者说直接告诉了我们行文思路。例如，在2014年国考申论副省级试卷中，材料最后一段里讲了当前人们压力大，讲了快生活的危害：一是影响身心健康;二是慢性自杀。讲了慢生活是健康的，是对生活的反思，它能让人自信，积极，健康最终自在有为……读到这里，相信考生就能够在心中绘制这篇文章的蓝图，这也就是基于对最后一段进行分析上建立起来的。

2.主题—主体—主线分析法

这种方法讲究从全文去分析文章的行文脉络，即材料围绕着某一主题谈了哪些东西，最后我们通过主题，主体，主线的方式弄清楚整个文章的脉络，从而从中抽出属于我们文章的主题，然后在大的主题(材料的主题)的背景下去分析这个主题的各个方面，从而形成行文思路，这是非常实用的一种方法。

文章立意的选择上，各种方法之间是融汇交融的关系，不应该独立运用，如果考生能科学去运用、协调各种方法，中公教育中公教育专家相信写出好文章终将唾手可得!

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