辛亥革命的历史背景是什么(辛亥革命的历史背景,领导阶级,历史意义)

1911年辛亥革命是考研政治史大纲中的常见考试和重点内容。同学们在整理考研政治资料时，要重点关注与1911年辛亥革命相关的知识点。文都考研网整理了考研政治资料：辛亥革命爆发的历史背景1911年的作品，快来看看吧！

1911年革命是资产阶级领导的一场革命，目的是反对君主专制，建立资产阶级共和国。这是一场比较完整意义上的资产阶级民主革命。在近代史上，1911年辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华革命的里程碑。它推翻了帝制，结束了统治中国两千多年的封建君主专制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，给中国带来了历史性变革，具有重大历史意义。因此，我们有必要探究星海革命爆发的历史背景，以对这场革命的爆发有更清晰的认识。

一、民族矛盾、社会矛盾、阶级矛盾继续激化

1898-1899年甲午战争，中国战败，列强掀起瓜分中国的狂潮。为了救亡图存，以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派发起了1898年的维新运动，但只持续了103天就失败了。随后发生了义和团运动。反帝爱国运动和八国联军侵华，导致1901年9月签订了《辛丑条约》。

《辛丑条约》的签订，标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃了抵御外国侵略者的想法，愿意为外国人充当朝廷。帝国主义完全控制了清政府。帝国主义列强疯狂掠夺中国的原材料、矿山和铁路权，严重损害了中国的社会经济利益。加之列强在争夺中国的过程中充满了矛盾，给中国人民带来了巨大的灾难，民族矛盾进一步激化。

由于签订了《辛丑条约》，清政府想要偿还巨额赔款，于是增加了苛捐杂税，地方官员中饱私囊。这引起了民愤，民不聊生。各地人民继续抗税抗租，促使人民不断奋起反抗。社会矛盾、阶级矛盾不断激化。

二、立宪派对清政府的失望

为了镇压人民的反抗，延续自己的反动统治，清政府在清末实行“新政”，实施了一些改革措施，特别是鼓励出国留学、废除科举等措施，客观上使一些青年知识分子出国留学，为资产阶级思想的传入提供了条件。

在政治制度方面，清政府宣布“预备仿宪政”，并于1908年颁布第《钦定宪法大纲》号，制定了仿日本君主立宪制的方案，同时也规定了九年的预备立宪期限。在被迫成立的责任内阁中，13名大臣中有9名是满族人，其中7名是皇室成员。这样的“王室内阁”让立宪派感到失望，开始转向革命。

3、班级基础和骨干力量

从洋务运动开始，新型资本主义经济开始出现。 1894-1894年甲午战争后，中国资本主义发展进入第一个高潮。除了进一步发展外，私营企业和商业企业也得到了较大的发展。资产阶级的风气逐渐盛大。不仅资产阶级的数量显着增加，而且资产阶级和商人也形成了自己的组织。一旦组织起来，他们就会谋求自己的利益，并采取有组织的措施。行动上，清政府执行宪法的缓慢，使这个具有一定经济实力和一定知识水平的新兴阶级被排除在政治参与之外。因此，他们成为要求政治改革的重要力量。成立了中华复兴会、华兴会、光复会等一批资产阶级团体，后来又在孙中山领导下建立了统一的资产阶级革命政党联盟，为革命奠定了阶级基础。同时，1898年的戊戌变法和20世纪初清政府兴办学校，派出的留学生也为资产阶级革命提供了骨干力量。

四、思想基础

甲午战争后，更多的中国人出国留学，尤其是日本。其中不少人学习军事，成为新军的主要来源。许多新军将领从日本留学归来。还有一些人出去学习政治学、法律、工商管理等各种东西，包括自然科学、社会科学。一个特别明显的变化是1895年左右的变化。1895年之前，主要的出国留学项目是1895年以后，越来越多的人出国学习自然科学和社会科学。他们更多地了解了西方社会和西方政治。在他们心中，改革中国政治体制的呼声越来越高。这群人变得越来越强大，成为1911年革命期间思想开放的领袖。

当时资产阶级阶段的革命派做了大量的宣传工作。例如，孙中山写了《中国革命的真解决》，提出只有推翻清政府的统治，才能真正解决中国问题，并将同盟会的纲领概括为“三民主义”。张秉霖撰文《驳康有为论革命书》，反对康有为的保皇主义观点，称赞革命是“启民智、除旧立新”的一剂良药，强调中国人民完全有能力建立民主共和制度。邹容撰写《革命军》，阐述了在中国进行民主革命的必要性和正义性，号召人民推翻清朝统治，建立“中华民国”。陈天华写信《警世钟》 《猛回头》，号召人民起来革命，推翻清政府这个“洋朝廷”。这促进了资产阶级革命思想的传播，为1911年革命奠定了思想基础。

与此同时，资产阶级革命派与改良派的争论，围绕“是否以革命的方式推翻清朝”、“是否推翻帝制、实行共和”、“是否进行社会革命”等展开，并引发了一系列的争论。革命与改革的界限十分清晰。宣扬了民主革命思想，推动了革命形势的发展。

正是这些条件的存在，使1911年辛亥革命得以爆发，打开了中国进步的大门，为中国共产党的诞生准备了客观的社会条件。

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