管综逻辑加强,削弱题解题技巧是什么(管理类联考逻辑削弱题思路)

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距离2018年研究生入学考试还有22天。关于逻辑考试的准备，不少同学反映做演绎推理题基本没有问题，但强化论证、弱化论证的题错误率居高不下。找不到突破的方向。今天老师就简单介绍一些强化和弱化题的解题技巧。希望对同学们有所帮助。

1. 关注问题的关键词

一般来说，题干中的关键词都会体现在正确的选项中。同时，如果某个选项中的新概念和新表述在题干中根本没有提及，一般可以直接排除。通过这种方法，我们可以快速找到我们的正确答案。以2017年逻辑32题为例。

【例1】通识教育注重帮助学生尽可能多地掌握各方面的基础知识，即帮助学生了解各学科领域的基本常识，而人文教育则注重培养学生理解生活中世界的意义并对自己和他人的行为负责。对知识的价值和意义做出合理判断，形成知识。因此，有专家指出，相比之下，人文教育会对个人未来的生活产生更大的影响。

以下哪一项是正确的并且最能支持上述专家的主张？

答：当今我国的一些大学提供的通识教育课程远多于人文教育课程。

B、“知识”是事实判断，“智力”是价值判断。两者不能互相替代。

C、没有知识，人就会失去面对未来生活的勇气，错误的价值观可能会误导人们的生活。

D. 对价值和意义的判断与个人幸福有关。

E、没有知识，人还可以生活，但如果没有对价值和意义的追求，人只能成为一个没有灵魂的躯体。

【正确答案】C.

【中工分析】专家断言，人文教育将对个人未来的人生产生更大的影响。注意关键词：未来的生活。由此可以直接定位到C选项，其他选项均为无关选项。

2. 快速识别干扰选项

如果一个选项中存在“一些”、有争议、因人而异、金钱成本、诉诸权威等，一般可以直接剔除。以2017年逻辑题45为例。

[例2] 人们通常认为快乐可以改善健康、有助于长寿，而不快乐则是导致健康状况不佳的直接原因。然而，研究人员最近调查了3000多人的生活状况，发现快乐或不快乐并不重要。他们并没有暗示死亡风险相应较低或较高，而是指出疾病可能会导致不快乐，但不快乐本身并不损害健康。

以下哪一项如果正确，会使上述研究人员的论点产生怀疑？

答：幸福感是个体的一种心理体验，受访者很难准确判断自己的幸福感水平。

B、有些老年人的生活经历很坎坷，有时生活并不幸福。

C、一些患有严重疾病的人乐观积极地与疾病作斗争。他们有更高的幸福感。

D. 一个人的死亡风险低并不意味着健康状况良好，死亡风险高并不意味着健康状况不佳。

E. 难以准确评估少数个体的死亡风险。

【正确答案】D.

【中工分析】B、C看到“一些”，本题可以直接排除。 A和E都表明某种情况很难判断和评估，那么如何削弱它们呢？可以直接消除，故答案为D。

最后老师要强调的是，同学们现在复习的时候一定要抓紧，一直做下去！不要再做各种模拟题了，因为质量很差，有些题的思路和原来的完全不一样。纠缠于一些有争议的话题是没有意义的！希望同学们能够坚持到底！

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