逻辑判断中的削弱质疑(削弱质疑题技巧)

弱化提问型是MPAcc高考逻辑测试的一个重点。归根结底是这一类题的数量最多。削弱质疑性问题的主要问题是：

(1) 以下哪一项如果为真，将最严重地削弱（反驳）上述结论？

(2) 以下哪一项如果为真，最能削弱（反驳）xxx 的结论？ （当心）

(3) 在上述结论中，xxx忽略了哪种可能性？

(4) 如果下列哪一项为真，则表明上述论点存在逻辑错误？

(5) 以下哪一项如果为真，将对上述结论提出最严重的怀疑？

（6）支持和削弱的变种：除xxx外，全部被加强（或削弱）

这类题可以说是逻辑推理测试中最有趣的部分，因为它最像DEBATE。有一个典型的弱化问题，你可以一次又一次地体验到：通常我们说做某件事后，没有任何积极作用，即某件事没有效果。如果我们要弱化这个说法，就必须强调，如果我们不做这件事情，将会产生非常不好的负面影响。比如有人说MPAcc考试不用复习逻辑，因为他复习后只得了30分。你要反驳他，就得说，不复习的话，你连30分都拿不到。

解决弱化问题的关键是理清原文的推理关系，即什么是前提，什么是结论；在此基础上，找到弱化的基本方向，无论是前提、结论还是论证本身。针对不同的情况有不同的治疗方法。例如：类型1，直接反对理由，即直接说明原推理的前提不正确，达到推翻结论的目的；类型2，指出存在其他可能的解释，并且原文使用一个事实，基于研究、发现或一系列数据，得出结论来解释上述事实或数据。为了削弱这个结论，你可以指出其他的可能性来解释原来的事实；类型3：原文认为A不是B的原因，需要纠正通过削弱它，可以指出A是B的间接原因，即指出A间接通过引起C而引起B。

下面我们来具体分析一下如何削弱。需要明确的是，结论为真必须满足两个条件：前提为真，推理或论证形式有效。因此，反驳或削弱一个结论，通常有以下几种方式：一是直接反驳结论。方法是：列举一些与结论相反的事实（给出反例），或者根据真实原理构建推论或推理。论证是为了推导出结论的否定；二是反驳论点，即反驳得出结论的理由和依据；三是指出推理或论证不合逻辑，即从前提到结论的过渡不合法，违反逻辑规则。

如果是削弱结论，那么你需要弄清楚问题中的结论是什么；如果是反对什么观点，要特别注意问题问的是谁的观点、什么观点；如果推理受到质疑，那么要了解问题的推理结构和前提条件，有效的推理必须有既定的前提和正确的推理形式，才能得出正确的结论。这类题需要确定哪个选项为真，可以构成对题干中论证的反驳，从而削弱论证的结论。另外，在弱化结论的试题中，有时所要成立的选项虽不直接构成对题目、论点或推理形式的反驳，但作为前提添加到题干原有前提后，会减少证据支持，减少结论。可靠性，从而削弱了问题干的论证。

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