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    普通心理学考研真题及答案最新版(普通心理学重点笔记)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-22 19:30:59

    第一章心理学的本质

    01.心理学有着悠久的历史,“心理学”在不同时期有不同的定义。在哲学心理学时代,心理学被认为是解释心灵的科学。 1879年德国冯特实验室的建立,标志着科学心理学的正式诞生。

    02.心理学是系统研究心理过程和行为的科学。

    03.心理现象有两个来源:生理机制和社会文化。生物和文化是心理现象发生、发展和变化的基础和边界。

    04. 范式是科学界广泛用来理解经验领域的广泛而系统的理论假设。心理学缺乏统一的范式,但有不同的思想流派或观点。心理学观点就像范式一样,由理论假设、一致的隐喻和认可的观察方法组成。

    05、20世纪初,心理学第一流派结构主义起源于德国,出现于美国。代表人物是E.B.铁匠(1867-1927)。 W·詹姆斯(1842-1910)倡导的功能主义心理学反对结构主义心理学。结构主义受到德国理性主义哲学的影响,而功能主义则与英国经验主义哲学有关。

    06.J.B.沃森代表了行为主义的发展。行为主义关注环境事件(刺激)和有机反应之间的关系。 B.F.斯金纳指出,所有的行为都可以被理解为习得的反应,并且行为是因为其后果而被选择的。行为主义将人比作带有心理黑匣子的机器,而这些黑匣子必须通过实验室实验才能获得。

    07. 心理动力学观点起源于S.弗洛伊德,其主要目标是解释意义,其中很多是无意识的内容。主要研究方法为案例研究。冰山结构体现了人格的构成,将心灵比作有意识与无意识之间的战斗。

    08. 认知视角关注人们处理、存储和检索信息的方式。信息处理是指从环境中获取输入并将其转化为有意义的输出。认知视角将思维比作配备软件的计算机。主要研究方法为实验方法。

    09、人本主义心理学被誉为“第三势力”,主张以正常人为研究对象。研究的目的应该是了解人类的潜力并追求自我实现。

    第二章心理学研究方法

    01、从分析加工的角度来看,心理学的主要研究方法包括实验研究和描述性研究。实验研究试图探索事物之间的因果关系,而描述性研究基本上停留在描述事物或事物之间的关系。从获取数据的方式来看,心理学的研究方法有很多,包括观察法、案例研究法、调查法、实验法等,这些方法各有优缺点,不应偏颇。

    02. 好的心理学研究一般应具备以下特征:理论框架(理论和假设)、标准化过程(混杂变量、对照组、单盲和双盲研究)、普遍性(抽样代表性)、客观可观察性(可靠性和有效性)有效性)。

    03.理论是组织和解释观察结果的系统方法。它包括一系列关于各种现象之间关系的命题。假设是一种试图相信或有根据的猜测,旨在预测或解释两个或多个变量之间的关系。变量是指随情况和个体而变化的现象。有两种类型的变量:连续变量和分类变量。

    04. 实验研究经历一系列步骤:提出假设、操作变量、指定标准程序、选择受试者、检验结果的统计显着性和得出结论。操作化是指将抽象概念转化为由某种动作或操作定义的具体变量。

    05. 在实验研究中,研究人员改变情境的某些方面,并测试这种操作对受试者评估因果关系的反应方式的影响。实验者操作的变量称为自变量,实验者为检测操作效果而观察和测量的受试者的反应是因变量。

    06. 混杂变量是指能够产生效应并将其效应与自变量的效应相混淆的变量。

    07. 对照组不接受实验操作,而是经历中性条件。研究人员经常进行“盲目研究”,其中受试者不知道或不知道研究的重要方面。在单盲研究中,只有受试者不了解研究的重要方面;在双盲研究中,受试者和研究人员都不知道研究的重要方面。

    08. 实验研究的局限性包括:难以将复杂现象带入实验室、外部效度问题(结果是否适用于现实世界)、忽视现象的个人意义。

    09. 测量是评估变量的一种具体方式。良好的测量必须既可信又有效。可靠性是指测量产生一致结果的能力。测量有效性是指评估要测量的结构的能力。

    10. 样本是总体中可以代表整个总体的一个子组。普遍性是指基于一个样本的研究结果是否可以应用于研究人员感兴趣的整个人群。

    11. 与实验研究不同,描述性方法无法清楚地揭示因果关系。它描述了一种现有的现象,而不是操纵变量来观察其影响。描述性方法包括案例研究、自然观察、调查研究(问卷和访谈)和相关方法。

    12. 案例研究是对一个主题或一小群主题的深入观察。自然观察是在自然场景中深入观察某种现象。案例研究和自然观察都容易受到研究人员偏见的影响,而研究人员倾向于看到他们想看到的东西。调查研究使用问卷或访谈来提出大量代表性问题,通常涉及态度或行为。

    13. 心理学大致可分为两类:理论(基础)心理学和应用心理学。普通心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、生理心理学、变态心理学、实验心理学等都属于基本范畴。教育、临床咨询、产业组织、消费、法律、健康、广告、人事、环境心理学等属于应用类。 20世纪40年代,美国70%的心理学博士从事实验心理学工作。自20 世纪80 年代以来,大多数心理学家都在诊所、学校和公司工作。

    第三章心理学的生理基础

    01、思维、情感、行为等一切心理过程的生理基础都是由数十亿个神经细胞的放电提供的。神经元或神经细胞是神经系统的基本组成部分。

    02.神经元的主要结构:三部分:细胞体、树突和轴突。根据其功能特性,神经元可分为三种类型:感觉神经元将感觉信息从感觉受体传递到中枢神经系统;运动神经元将命令从大脑传递到腺体和身体肌肉;中间神经元将神经元彼此连接起来。

    03. 神经元彼此并不直接连接。中间有一些小间隙,称为突触。在神经冲动传递过程中,突触发生复杂的生理和化学反应。

    04. 当神经元不放电时,“静息”状态称为静息电位。当受到其他神经元刺激时,神经元要么去极化(细胞内的电位变得更负),要么变得超极化(细胞内的电位变得更负)。当神经膜接收到来自其他细胞的信号时表面电位的变化称为梯度电位。如果去极化梯度电位的积累超过一定阈值,神经元就会开始放电。这种动作电位导致神经递质和类似物质的释放。这些化学信使被其他神经元上的细胞膜受体接收,导致兴奋或抑制。

    05.内分泌系统是一类没有导管的腺体,通过分泌激素来控制身体的各种功能。内分泌系统通过血液传递身体信息,补充神经系统的细胞间通讯。

    06. 神经系统分为两大系统:中枢神经系统(CNS)和周围神经系统(PNS)。

    07.中枢神经系统由脑和脊髓两部分组成。大脑分为三个部分:脑干、小脑和前脑。脊髓主要充当中继站,将身体各个部位的感觉神经元的信息传递到中枢神经系统的高级中心,并将指令传递回肌肉和器官。

    08.前脑由下丘脑、丘脑和大脑组成。下丘脑参与调节多种行为,包括饮食、睡眠、性活动和情绪体验。丘脑充当感觉信息的中继站。大脑包括大脑皮层的外层以及其他皮层结构。这些皮质结构是边缘系统和基底神经节。边缘系统结构涉及情绪、动机、学习和记忆。基底神经节结构参与控制运动。

    09. 大脑由左右两个大致对称的半球组成。两个半球是独立的结构,中间的胼胝体是两个半球之间唯一的连接结构。两个半球的外表面层是大脑皮层。人体皮质的褶皱形成许多凹槽和裂缝。根据这些沟和裂隙,大脑皮层可分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。额叶的功能包括协调运动、注意力、计划、社交技能、道德、抽象思维、记忆和个性;顶叶对于听力和语言非常重要;枕叶是一个专门的视觉区域;颞叶参与的活动包括触觉、身体空间感和运动。裂脑研究表明,某些心理功能是偏侧化的,即主要由一个半球处理。

    10. 周围神经系统由向中枢神经系统传输或接收信息的神经元组成。周围神经系统可分为两类:躯体神经系统和自主神经系统。躯体神经系统由感觉神经元和运动神经元组成,感觉神经元从皮肤、肌肉和身体其他部位(例如眼睛)上的受体接收信息,运动神经元指导骨骼肌的活动。自主神经系统控制着心跳、消化系统工作、呼吸等基本生命过程。它由两部分组成:交感神经系统(因威胁而激活)和副交感神经系统(使身体恢复正常状态)。身体的能量)。

    11. 环境和基因相互作用,心理学家刚刚开始理解这一点。行为基因研究表明,个体的许多心理属性,如智力、性格等,很大程度上是可遗传的,即由遗传因素决定。

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