中国哲学考研知识点(中国哲学考研科目有哪些)

已经进入九月份了，部分同学的哲学考研复习已经进入冲刺阶段。前期复习要全面，后期复习要有重点。一定要充分掌握哲学考研重点和高频考点。小编为您带来中国哲学考研复习高频考点。

1、墨子兼爱

墨家之爱以利益和功利为基础（父子有亲，君臣有义，夫妻有别，长幼有序，朋友有信任）

兼爱与孔子的“爱人”在原则上是不同的。孔子主张有差别的爱，墨子则主张无差别的爱。孔子的仁以“亲亲”为基础，这与传统的宗法观念一致，也与上下等级制度相对应。

普世之爱—— 无等级之爱—— 利益—— 功利主义—— 道德普世主义

仁—— 爱有层次—— 义—— 义务—— 道德特殊主义

没有攻击性的爱

1.“混乱怎么会出现？彼此之间没有爱。”

2、“相亲相爱，互利共赢”

3.“易于区分”的道德普遍主义

二表法和三表法

三表法是一种经验主义的认识论，是中国哲学史上第一次提出真理标准的问题。言语有对错的标准，认识事物也需要遵循一定的规则。

他提出词语必须形式化，词语必须具有三种表达方式：

第一表：“以古圣王为基础之事”，是根据古圣王的历史经验。 （历史经验）

第二表：“下去观察群众耳目实情”，即根据广大人民群众的直接经验。 （感官体验）

第三个表：“刑事管理要看国家人民的利益”。用来治理国家，看是否符合国家人民的利益。 （真实效果）

三、荀子认识论的主观心态：空而静

（1）Void（空）——不要用现有的概念阻碍对新事物的接受（现有的知识不应阻碍新的知识）

（二）一（专）——“专”不排除“两者皆知”，但不要让一者妨碍另一者

（3）平静（calmness）—— 内心平静并不要求人们停止内心（思考）活动，但也不希望让梦境或随意的想法干扰正常的认知活动。

恶性论

(一)性别规定

1. 生命的起源是——（这是我们与生俱来的）

A。人的感情本质上都是一样的。

b.人与人之间的差异是由教养造成的

2.自然使用，没有任何麻烦（后天就可以学会）

3、人是世界上最高贵的（人有义）。荀子的本性是很狭隘的。其实，他认为知义也是人与生俱来的，只是不包含在“性”之内，而是后天习得的。圣人的学力、知识、仁义）都在里面。

（二）“恶性”的含义

1.欲望本身并不是邪恶的

A。不要因为缺乏欲望而限制我们的正当欲望

b.满足他人的需求，但要在限度内

C。礼仪是为了满足正当的欲望

2. 放纵情欲是恶

A。欲望本身并不邪恶

b.沉溺于情欲是罪恶

C。恶性的含义是指我们有作恶的倾向

d.人们错误地认为人们有能力行善。

（三）对“善性”说的批判

1、性不能自美（本性非善而是恶）

2、性粗鲁（人性都是一样的）

3、“善良”与礼仪

（四）化性为伪（教育去邪）

1、性是人类的自然状态，被冒充为礼法、正义、法制。

2、礼义滋养人的欲望，满足人的需要

A。人性和情欲都需要得到满足，因为无所谓善恶。

b.以礼义满足需要

3、礼义法，圣人之生

4.人人都可以成为圣人

孟子：性本善—— 能行善—— 道德—— 超然—— 理想—— 延善（更注重内在） —— 呈现仁义

荀子：恶性—— 趋恶的倾向—— 自然激情（感性） —— 经验—— 真实—— 化性为虚（更注重外在） —— 抑制恶性

4、五行相生、相克

金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

意义：

A。自然的简单思想

b.人性规范的简单思想

C。简单的生态系统思维

五、孔子对“仁”的规定

一、孔子思想的总纲：仁者：志于道，立足德，依靠仁，追求艺。

1. 天（道）：

天：命运存在

道：超越自我的东西

2. 人（德）

性相近—— 良善—— 趋于道

袭香园—— 恶行—— 背道

3、沟通天人

绝地天童

仁的中介性

仁慈的含义：

(1)《说文》“仁、亲、从人、从二”

1.亲属：血缘关系，亲密关系

2.人类：人类

反思：认识自己

向上：人可以获得命运，获得自由

（二）郭店简中的“仁” 仁：上“身”，下“心”

1.身心和谐

2、亲自实践

3.善待自己

“仁”的生成性

(1)英机——针对不同对象

（2）针对不同情况及时——：

1.仁慈的人爱别人

2. 忠诚与宽恕

3、要想立己，先立人；如果你想成就自己，你就应该成就别人。

特征：

A。仁不是一个抽象的概念，而是生活的实践

b.仁不是一个完整的现实，而是环境的生成。

“仁”就是真情

(1)仁者可以对他人行善，也可以对他人行恶

（二）仁者无伪善之心

“仁”之乐

1、孔彦之乐

2、仁者无忧

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