2015考研教育学的答题方法解读视频(2015考研教育学的答题方法解读)

教育专业基础知识综合复习过程是一个比较复杂的工程，涉及的科目和知识点广泛。教育学考试内容主要涵盖教育原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等方面的基础理论、基本知识和基本技能。专业复习的关键是要注意寻找考试要点，把握命题规则，确定正确的复习方向。但我们如何在试卷上体现复习的效果呢？如何才能通过答题更好地组织和控制时间，既完成题目的解答，又得到理想的分数呢？跨考教育考研给你提示：

关于答题技巧，不同类型的问题有不同的要求。无论处理什么类型的问题，回答问题时都应尽量使用教育理论术语和表达方式，以免给人外行的感觉。

1）多项选择题。

这类题属于客观题，是试卷中的必答题。它们具有概念性、科学性，并具有一定的灵活性。这类试题一般涵盖知识面较广，混淆性较强。表面上看起来很简单，但如果不注意题目，很容易丢分。注意选择正确答案并保证答案的唯一性。不要同时选择两个以上的答案，也不要为所有问题选择相同的字母。当答案模糊时，选择最接近的答案，不要随意选择。

2）分析题。

顾名思义，这类题不仅需要判断题对错，还需要给出理由并进行分析。这是近年来出现的一类新型问题。这类题的中心话题大多是考试大纲所涵盖知识的重点、难点或模糊点。正确与错误的观点鱼龙混杂，考生在作答时往往容易出现“只顾其一，不顾另一半”的情况。这种类似试题的出现，有助于克服考生在学习过程中死记硬背的现象，凸显了对考生理解能力和分析能力的考验，但也增加了试题的难度。回答问题时，首先要明确判断是“对”（正确）还是“错”（错误），然后进行分析。由于题目本身多为判断句，分析时一般应先关注前半句，然后是后半句，最后得出结论。

3）简答题。

此类题主要考察学生对基础知识和基础理论的掌握程度。虽然是简答，但作为考研，应该适当扩展，最好按照平时回答论文题的方式来回答。条目应当清晰，要点应当准确。但围绕要点的解释可以相对自由和随意。

4）分析论述题。

此类题主要考验学生分析问题、解决问题的能力。这些问题比较灵活，不局限于书本知识。相对而言，答案并不是很标准。回答问题时不仅要思路清晰，而且要全面发展。理论解释清楚后，要结合实际情况做出相应的陈述。如果给出了一定的文字材料，要注意分析文字，尽量适应给定文字的表达方式和风格，作答时适当引用文字中的语言。在做分析题和论述题时，要能够展现出自己扎实的理论修养和比较独特的个人观点。一般来说，答题字数越多越好，至少不少于一页答卷。

做题的顺序不固定。主要还是看你自己的习惯。只要你能保证自己遵循这个习惯，并在三个小时内回答完所有问题即可。如果偶尔遇到不熟悉的问题，应该写在大纲里，冷静思考就可以回答。即使有不懂的问题，也应该回答。不要留空，尽力展示自己的知识和知识积累。但无论怎样，都不应该有任何遗漏的问题。

关于时间分配的问题，总的原则是基本按分分配时间。虽然考试时间是三个小时，但是时间还是比较紧张，因为要写的东西太多，所以速度很重要。做45 道选择题时尽量节省时间。一般不宜超过35分钟。如果能花30分钟完成就更好了。这三道分析题对于大多数考生来说都是有一定难度的，应该有一定的时间进行复习、思考和判断。您可以在20 到25 分钟内完成此操作； 6道简答题不能太短，因为是问答题，一般需要55至60分钟完成； 3道分析论文题可能会花一点时间，因为它们比较重。我们希望考生能用1小时左右的时间来阅读和分析所给材料，70分钟较为理想；最后，留出3到5分钟的时间检查试题号和姓名是否填写完整，检查题号是否正确，试卷上是否有错别字等。

三个小时对于没有系统复习的考生来说不算短，但对于复习足够、有解题思路的考生来说，就比较宽裕了，还是有考试时间的。当然，对纸面也有要求，所以答题时要注意以下几点：写清楚题号，回答问题；重点明确、表述具体；字迹工整，纸面整齐。一般应先做总体概括，然后分析要点（要点后做详细陈述），最后再简要概括。

2015年考研全程复习计划

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