林纾的翻译思想和翻译理论(林纾翻译理论及标准)

2021年翻译硕士复习时，考生必须扎实掌握本次学科考试的常考知识点和基础知识点，提高答题能力。下面您将看到的是2021级翻译硕士百科知识：林纾的翻译理论。希望对您的审核有所帮助。

翻译硕士百科知识：林纾的翻译理论

(一)人物介绍

林纾（1852—1924），现代作家、翻译家。福建闽县（今福州市）人。早年在同县薛西季那里读欧阳修文、杜甫的诗。后来又读了同县李宗言家人所藏书籍，不下三万至四万册。他博学善记，能诗、文、画，人称匡生。光绪八年（1882年），科举落第。二十六年（1900年），任北京武城中学国文教师。其古文受到桐城派大师吴汝纶的高度评价，并因受聘北京大学讲师而名声大噪。 1911年辛亥革命后，入北洋军人徐树铮创办的正直学校，任教于正直学校，十分重视桐城派古文。后来到北京，靠翻译书籍卖稿、卖文章、画作为生。他一生的一件重要事迹就是创办“苍峡精社”，也就是今天福建工学院的前身。

（二）林纾翻译的目的

1、弘扬西学，启迪人民智慧，服务改革；

林纾翻译外国小说是为了顺应当时“向西方学习”的社会潮流，为晚清维新运动服务。这种想法在早期尤其明显。在林纾早期的译着中，我们大多可以看到林纾所写的序、跋、例等。在这些序跋中，林纾多次表示，他翻译外国小说的目的是为了输入新思想、新学说，可以开阔人们的视野，唤醒人们的觉醒。 1907年，他在一部译本的序言中写道：“当今的中国是一个正在衰落的中国，我恨我没有学问，不能写书来激励我们的人民，所以我只能为我的同类翻译更多的西方传记。”他还改掉了跟踪凶敌的累坏习惯，永远珍惜他们，把他们当作一点安慰！”他还对那些盲目保守、排斥西学的顽固派提出了尖锐的批评：“欧洲人决心要改革。如果不新就学不到东西，哪怕只是一本小说，也要考虑新世界，拒绝旧的不说，让我们这一代人腐烂，沉迷于过去仿佛是命运，如何我们能在生活中知道有新的原则吗？”

2、励学显耻，翻译救国；

鉴于晚清列强入侵，民族危机不断加深，林纾希望通过翻译介绍反映其他民族苦难历史的文学作品来警醒世人，让人们认识到民族危机的危险。亡国灭种的日子即将来临，他们要努力爱国，保护物种。

1900年，八国联军入侵中国，大洋彼岸的美国掀起了反华浪潮。美国大资产阶级残酷迫害、杀害中国工人。 1901年，翻译《黑奴吁天录》一书。林纾认为，华侨之所以受欺负，是因为中国太弱了。他希望通过这本书激励中国同胞振作起来，团结起来，打好这场战争。他的许多翻译作品都有拯救民族免于灭亡的政治目的。如：《利俾瑟战血余腥录》、《英孝子火山报仇录》、《雾中人》、《埃司兰情侠记传》等

3、向盗国贼学习，提高文学；

林纾翻译外国作品的目的是为了引进西方文学观念，为中国作家提供创作参考。

4.弘扬政治理想。

林纾还希望通过翻译西方小说来弘扬政治思想和君主立宪、振兴实业。

（三）控制林毅的因素

1、爱国主义与书籍翻译；

2、译书涂有封建文化色彩

（四）主要作品

1.《巴黎茶花女遗事》，法国杜马·肖，林纾、王守昌合译。 （林纾初译）

2.《伊索寓言》，希腊语伊索，与严沛南、严苏合译。 (1903)

3.《拿破仑本纪》，约翰·吉布森·洛克哈特的原创作品。林纾、魏毅合译.

4. Walter Scott 的《撒克逊劫后英雄略》，即《艾凡赫》（艾芬豪，1905 年）

5.《鲁滨孙飘流记》（鲁滨逊漂流记），英国丹尼尔·笛福、林纾、曾宗功译。 (1905)

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