2009年计算机考研统考大纲综合分析答案(2009年计算机考研统考大纲综合分析题)

【统一考试大纲综合解析】

1. 各科成绩及比例

计算机专业综合试卷的考试内容分为4部分：

数据结构45分

计算机组成原理45分

操作系统35分

计算机网络25分

以上科目是各计算机专业的必修核心课程。 《数据结构》是计算机编程的重要理论和技术基础，内容比较完整，结构知识较强； 《计算机组成原理》是计算机科学学科中承上启下的学科，具有内容大、难度高的特点； 《操作系统》和《计算机网络》属于应用级知识，前者以操作系统的功能为主线，按功能组织知识。后者以网络层次模型为主线，组织知识根据OSI参考模型的层次结构。

这四个部分中，《数据结构》和《计算机组成原理》的考核内容得分较大，是考核的重点，也是计算机专业较难的专业课。对于很多学校来说，“操作系统”和“计算机网络”是考研新增的专业课程，因此其知识考核分数相对较小。这两门科目也是计算机专业课程中比较简单的科目。 2009年计算机专业全国综合考试大纲中，取消了此前不少学校规定的“计算机体系结构”考试科目。但我个人理解，新大纲只是将《计算机体系结构》的部分重点考核内容整合到了《计算机组成原理》科目中，也就是我们通常所说的《计算机组织与结构》。

2. 考试目标分析

计算机科学专业基础综合考试的考试目标要求考生系统掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，并能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。

可以用下图来说明考试目标的要求：

图中的百分比值是作者根据以往的教学经验估算出的各部分分数的比例。

基本概念和基本原则是评价的基础。其他评价归根结底都是基于基本理念、基本原则的评价；基本方法是向应用的过渡，是具体应用的基础；具体应用是考核的最终目的，是理念。并将理论应用到具体的实践表现中。

学生复习时要打牢基本概念、基础理论，首先要保证基础部分不丢分，其次要为具体应用提供有效的理论支撑。

3.掌握题型

计算机专业综合试卷由选择题（占试卷总分的55%）和应用题（占试卷总分的45%）两部分组成。通过分析考试大纲中给出的《试题示例》，可以得出两个结论。

首先，选择题侧重于基础知识点。例如，选择题第二题测试《数据结构》排序部分中堆的定义，第四题测试《计算机组成原理》中数据的补表示。问题5评估“操作系统”中进程状态的转换关系，问题7评估“计算机网络”中媒体访问控制策略CSMA/CD协议的工作原理。

选择题得分比例较大，应充分重视。复习每一科时，首先要按照新大纲的要求认真梳理基础知识。选择题考核的基础知识点不涉及应用，基本都是知识点。简单记忆，所以这部分要力争不丢分或少丢分，才能保证在试卷总分中取得高分。

其次，应用题突出一个“应用”二字。看《试题示例》的应用题，例题基本上都是以基本概念和基本理论为主，以及基本方法的具体应用。例如，《试题示例》中的第一个应用题测试了使用Dijkstra算法寻找无向图中从某个顶点到其他顶点的最短路径。在寻找最短路径之前，考生首先应该能够应用图的存储结构的基本概念，即根据题中给出的已知条件绘制无向图的图。这一步是解决问题的基础，也是非常关键的一步。

考试总编辑祝各位研究生梦想成真！

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