不定代词考点(不定代词的考法)
2022年考研的朋友们，是时候开始基础复习了。英语复习一直是考研路上难以逾越的障碍。小编已经说过很多次了，考研英语中语法的重要性，所以各位考生一定要重视。在具体复习中，我们需要重点准备这些考试。下面小编为考生整理了详细的内容供大家参考！
8.不定代词
(1) 两者，全部
1. Both 供两人使用，all 供三人或以上使用。其后是名词的复数形式，谓语动词是复数形式。在句子中可以用作主语、宾语、定语和同位语。
示例：这两个地区的史前遗迹中的类似元素表明，甚至在公元前1,500 年之前，印第安人和他们的邻居就已经保持着遥远但真实的联系。
分析：本句是复合句，suggest是主句的谓语动词，that Indians and their Neighbors.是宾语从句。
翻译：这两个地区的史前遗迹中的相似成分表明，甚至在公元前1500 年之前，印第安人和他们的邻居就保持着遥远但真实的联系。
例子：在欧洲早期工业化国家，工业化进程——以及随之而来的社会模式的所有深远变化——持续了近一个世纪，而如今的发展中国家可能在十年左右的时间内经历同样的进程。 (2000年第74号问题)
分析：本句是并列复合句，while 连接两个并列从句。前一句的主句是工业化的过程延续了近一个世纪，介词短语with.是主语补足语，后面的定语从句修饰变化。
翻译：在早期工业化的欧洲国家，工业化进程以及随后对社会结构产生深刻影响的变革持续了近一个世纪。今天，发展中国家实现工业化只需十年左右。您可以经历相同的过程。
2. all用作代词时，其后的谓语动词可以是单数，也可以是复数。
示例：我们收集到的与该案件相关的所有信息加起来微乎其微。
分析：这句话是一个并列句，主要部分是All the information.adds up very little,我们收集了与该案例相关的信息，这是一个修饰信息的定语从句。
翻译：我们收集到的有关该事件的所有信息都毫无意义。
示例：除了我和他之外，所有人都将参加会议。
翻译：除了我和他之外，所有人都去参加了会议。
3. Both、all、every 和not 一起使用表示部分否定。
示例：但并非大脑的所有部分都同等参与；边缘系统（“情感脑”）特别活跃，而前额叶皮层（智力和推理中心）相对安静。 （摘自2005年文本3）
分析：这句话是一个由分号和while连接的并列句。分号相当于连词and, not all. 表示部分否定。
翻译：但并非大脑的所有部分都参与该活动。大脑中控制情绪的部分极其活跃，而控制智力和推理能力的前额皮质则相对安静。
示例：并非每个人都正确地看待该过程。 （摘自《英语运用》2002）
分析：这句话是一个简单句。
翻译：并不是每个人都正确地看待这个过程。
(2) 要么、要么、要么、每个、没有、每个、一些
1、either和never是一对反义词，意思是“两者中的一个（不是）”，用作名词或形容词。
用法是：
the+复数名词+单数动词中的任何一个（都不是）
要么（两者都不是）+单数名词+单数动词
如：他给我们讲的这些故事中的一个/两个故事（either/neistory）都和那个故事一样有吸引力和启发性。
示例：这两种睡眠都没有得到很好的理解，但REM（快速眼动）睡眠被认为可以为大脑提供某些恢复功能。
分析：本句是并列句。
翻译：这两种睡眠类型尚不完全清楚，但快速眼动睡眠被认为对大脑具有恢复功能。
2.either指两者中的任意一个，仅指两个，each用于两个以上；两者都可以互换使用，但两者都强调整体。
示例：拉丁美洲音乐和美国黑人音乐之间的关系在两者中常见的无重音节拍中显而易见。
分析：本句是复合句，其中一个/两个共同的定语从句修饰节拍。
翻译：拉丁美洲音乐和非裔美国音乐之间的关系清楚地反映在这两种类型的音乐都有不重音节拍的共同点上。
示例：我们还希望每个地方都适合其用途。
分析：这句话是一个简单句。
翻译：我们也希望每个地方都恰到好处。
3.any和none是一对反义词，意思是“三个或三个以上（不）中的任何一个”。后面的谓语动词的单数和复数参数如例句所示。
示例：虽然格林教授的讲座通常持续很短的时间，但他的学生没有一个反对，因为他们发现他的讲座既内容丰富又有趣。
分析：这句话是一个复合句。
翻译：虽然格林教授的课程通常会超过规定的50 分钟，但他的学生没有一个反对，因为他们发现他的课程既内容丰富又有趣。
示例：如果这里有人不同意我的观点，他应该提出自己的计划来改善这些人的生活条件。
分析：这句话是一个复合句。
翻译：如果这里有人不同意我的观点，那么他应该提出自己的计划来改善这些人的生活条件。
4、any和some的主要区别是any用在否定句、条件句和疑问句中； some用在肯定句中，表示期望对方给予肯定答复，或以问题的形式向对方提出请求或邀请。
示例：他多次让我失望，以至于我不再相信他的承诺。 （1997年第23题）
分析：这句话是一个复合句。
翻译：他让我失望了很多次，我不再相信他做出的任何承诺。
示例：某些群体可能比其他群体更聪明的想法是那些不敢说出其名字的假设之一。 （摘自《英语运用2008》）
分析：这句话是一个复合句，主要部分是The idea is one of thosehypothesis。某些群体可能比其他群体更聪明是观念的同位语从句，而不敢说出其名字是假设的定语从句。
翻译：某些群体的智商高于其他群体的想法是一种没有人敢说出来的假设。
5. every只能用作形容词，everyone指人，everyone既可以指物体又可以指人。
示例：如果没有电话，就不可能在全国范围内执行几乎所有业务运营的职能。 (1998年第32题)
分析：这句话是一个简单句。这句话暗示了与当前情况相反的虚拟语气。没有电话就等于没有电话。
翻译：如果没有电话，全国范围内几乎所有的商业运作都将无法进行。
示例：科学家和医学界人士有一个错误的假设，即每个人都同意什么对个人有利。
分析：这句话是一个复合句，the everybody opportunity on.作为假设的同位语从句，whatsimplements a Benefit to a individual作为介词on的宾语。
翻译：科学家和医学专业人士通常持有一个错误的假设，即人们对个人利益的构成达成一致。
(3) 一个、另一个、另一个
1、两者中的一个用一表示，另一个用另一个表示，不定数的另一个用另一个表示。
示例：然而，当两只猴子被放置在单独但相邻的房间中，以便每只猴子都可以观察另一只猴子从石头中得到什么回报时，它们的行为变得明显不同。 （摘自2005年文本1）
分析：这句话是一个复合句，主句部分是他们的行为变得明显不同。由when引导的时间状语从句插入由so引导的目的状语从句中。从句中，what the other. 用作观察宾语。
翻译：但是当这两只猴子被放置在两个独立但相邻的房间里，并且每只猴子都可以看到对方用石头交换了什么时，它们的行为发生了巨大的变化。
示例：我们上个月举办了一场聚会，非常有趣，所以这个月我们再举办一场吧。
分析：本句是并列句。
翻译：我们上个月举办了一个聚会，非常有趣。所以这个月我们再举办一次这样的聚会吧。
2. 代表三者并解释三者。
表达方法如下：
一个.另一个.还有另一个
一.第二.第三个
示例：我有三个姐妹，一个是护士，另一个（第二个）是老师，另一个（第三个）是医生。
注意：表达四并解释所有四个的表达方式是：一个.另一个.第三个.和第四个（另一个）.
3、One用作代词时，修饰形容词或the,this,that,which,any,some,each,every等。还有one of+复数名词+单数动词。
示例：这意味着海洋中捕获的鱼的比例更高，因此现在和过去之间的真正差异可能比捕获量变化记录的差异更严重。 （选自2006年文本3）
分析：这句话是一个复合句。 mean后面的宾语从句省略了连接代词what is in the sea作为介词of的宾语，so引入的另一个从句中的one取代了前面的名词区别，记录的分词短语.用作后置定语来修饰该定语。
翻译：这意味着更高比例的海洋物种正在被捕捞，因此现在和过去之间的真正差异可能比根据渔获量变化记录的更糟糕。
示例：海岸警卫队的职责之一是确保所有船只在繁忙的港口尽职尽责地遵守交通规则。 （2001年第13题）
分析：本句是一个复合句，从句allships.harbors是sure的宾语。
4.4.4 海岸警卫队的职责之一是确保所有船舶在繁忙港口严格遵守航运规定。
注意：that和one都可以用来表示句子前面部分的名词，避免重复：one指可数名词，为不定指代，复数形式为one； that指的是可数名词和不可数名词，是定形Refere，它的复数形式是those。
例：人吃的面包，没有比他自己劳动挣来的面包更甜的了。
分析：本句是一个简单句，其中that代替了前面的bread，分词短语earn by his own labour作为that的定语修饰。
翻译：没有什么面包比自己劳动挣来的面包更美味。
示例：朱莉娅试图找到一本关于物理的好书，但她昨天去的书店没有。
分析：这个句子是并列句，第二个分句是复合句，she gone to昨天是修饰书店的定语从句。
翻译：朱莉娅想找到一本关于物理的好书，但她昨天去的书店没有。
4. Another后面接单数名词，意思是“另一个，一个多；另一个，另一个；一个不同的”。
例：她妈妈一会儿就回来，我们得等她。
分析：本句是一个由and 连接的并列句。
翻译：她妈妈一会儿就回来，我们最好等她。
示例：改天我们将参观历史博物馆。
翻译：我们改天去参观历史博物馆。
示例：他正计划再次出国旅行，但他的护照将于本月底到期。 （1998年第34题）
分析：本句是由yet连接的并列句。
翻译：他打算再次出国旅行，但他的护照将于本月底到期。
5. Other 后面通常跟复数名词。在any other、every other、no other、some other、the other、one other之后，名词也可以采用单数形式。
示例：就我而言，与其他政客相比，他的政治观点相当保守。 （1997年第19题）
分析：本句是一个简单句，其中Asfarst I am contact是一个感叹词，其他政治家相当于其他政治家政治，分词短语与其他政治家相比，在句中作状语来表示。表达时间或条件，相当于何时/是否将他的政治与其他政治家的政治进行比较。
翻译：在我看来，他的观点比其他政治家的观点更为保守。
例如：没有哪一本书对我的生活产生了更大的影响。
翻译：没有一本书像这本书那样对我的生活产生如此大的影响。
示例：威尔逊发现除了他自己之外，只有另一位客人。
翻译：威尔逊发现除了他自己之外只有一位客人。
注：other与数字连用时，其位置如下：
基数词+其他+复数名词；
the other + 基数+ 复数名词或the + 基数+ other + 复数名词。
(4) 少数，几个；一点点，一点点
Few 和Few 修饰可数名词； little 和a little 修饰不可数名词；一些和一点点有积极的含义；很少和很少有负面含义；少数和小表达了积极的含义。
示例：一些省长对任何联邦省级交易持怀疑态度。 （选自2005年B部分）
分析：这句话是一个简单句。
翻译：一些州长对联邦政府与各省谈判的方式持怀疑态度。
示例：在这种环境中，老年人所扮演的角色给正常幸福带来的心理满足感太少。 （2000年第7题）
分析：本句是一个简单句，其中分词短语expected of old people用作定语，修饰角色。
翻译：在这种情况下，老年人的角色期望让他们几乎不可能获得心理满足，享受正常的幸福生活。
示例：生活在澳大利亚中部沙漠有其自身的问题，其中获取水并不是最不重要的。
分析：这句话是一个复合句，其中获得水是.是修饰问题的非限制性定语从句，least是little的最高级，表达肯定的意思。
翻译：生活在澳大利亚沙漠的中心有其自身的问题，其中最重要的是获取水。
例如：他们可能教得很好，而且赚的不仅仅是薪水，但他们中的大多数人很少或根本没有对涉及道德判断的人类问题进行独立思考。 （2006年第50题）
分析：本句是并列并列句。涉及道德判断的定语从句修饰问题，但其前后有两个并列句。
翻译：他们可以教得很好，不仅仅是为了薪水，但他们中的大多数人很少或根本没有独立思考需要道德判断的人类问题。
(5)大多数
Most表示最多、最多或最大数量、最大程度等，用作代词、名词、形容词和副词。
示例：很难想象很多人会愚蠢到仅仅因为里斯和安吉丽娜让孩子看起来如此迷人而想要孩子：大多数成年人都明白婴儿不是理发。 （摘自2011年文本4）
分析：这句话是一个复合句。在主句中，它是形式主语，真正的主语是想象很多人都愚蠢到想要孩子；在原因状语从句中，代表前述想要孩子；冒号后面的内容是参考前面内容的解释。
原文：很难想象，仅仅因为里斯和安吉丽娜让“生孩子”看起来很光鲜亮丽，就有那么多人愚蠢地效仿：大多数成年人都明白，养孩子并不像理发那么简单。
示例：大多数报纸虽然将大部分篇幅用于报道最近发生的事件，但通常会在内页上找到空间来刊登有关一些有趣主题的文章。 （2000年第17题）
分析：这个句子是一个复合句，其中主句是大多数报纸通常设法在内页上找到空间.主题。从句while 后面的完整形式应该是while 他们将大部分篇幅用于最近发生的事件。
翻译：大多数报纸的主页都专门报道最近发生的事件，但通常也会在内页上留出空间来报道一些轶事。
示例：最常见的原因是母亲对婴儿的信号不敏感，而婴儿的大脑被编程为能够快速学习语言。
分析：本句为复合句，句子中谓语从句为“the mother is insensitive to the ICing of the Baby”，定语从句“which Brain is.rapidly”修饰了“Infant”。
翻译：原因通常是母亲对大脑已经准备好快速学习语言的婴儿发出的信号不敏感。
1.单独使用时，大多数之前没有文章。
示例：有些人留下来，但大多数人都走了。
分析：most=most people，动词用复数形式。
2.most后有限制性定语从句时，前面加the。
示例：这个大厅最多可容纳1,000 人。
分析：这是一个并列句，而且这个大厅能坐的定语从句修饰最多。 Seat是一个动词，意思是“为……提供座位”。
翻译：这个大厅最多可容纳一千人。
3.most of+复数名词意思是“most of.”； most of + 形容词所有格代词+ 单数名词，意思是“most of.”。
示例：Pollard 先生访问过欧洲大部分国家。
翻译： 波拉德老师访问过欧洲大部分国家。
示例：她的书的大部分内容涉及政治经济学问题。
翻译： 她的大部分著作都涉及政治和经济问题。
示例：此外，公司做出的大多数改变都是为了保持盈利，这并不总是意味着提高生产力：转向新市场或提高质量同样重要。 （选自1998年文本2）
分析：本句是并列并列句。在前一句中，公司所做的是修饰变化的定语从句。在后一句中，this指的是前一句的所有内容。冒号后面的内容进行解释。
翻译：此外，企业改革的目的大多是为了盈利，这种需求并不总是能带来生产力的提高：通过转向新市场或提高产品质量也可以达到同样的效果。
4.most用作副词时，形成形容词或副词的最高级形式；在流行英语中，most=very，修饰形容词或副词。 most 和mostly 之间的区别在于后者用作“大多数”（=大多数）。
示例：爱斯基摩人可能是所有印第安人中最信任和最体贴的人之一，但似乎对动物的福利漠不关心。 （2001年第14题）
分析：本句是一个简单句，is 和似乎是两个并列谓语。
翻译：爱斯基摩人可能是所有印第安人中最信任和最体贴的人，但他们似乎对动物的福利漠不关心。
示例：Mr.Jelly 所说的大部分（=大部分）是正确的。
翻译：耶勒老师说的大部分都是正确的。
5.most+名词表示一般指称；大多数+名词表示具体参考。
例子：大多数中国人喜欢快餐。 （一般的）
这个地区的大多数人都喜欢CCTV5。（特别）
翻译：这个地区大多数人喜欢看中央电视台。
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