阅读理解事实细节题(事实细节题和推理判断题)

阅读理解是考研的重头戏，考生在复习过程中一定要重视。其实，如果仔细分析的话，不难发现阅读理解题的题型就这么几种。考生可能希望在审核过程中一一解决不同的类型。接下来我们分析如何回答事实细节问题。研究生英语暑期阅读

事实细节问题

1. Brosonan 博士和de Waal 博士最终在他们的研究中发现猴子______ (2005)

2. 吸烟支持者提出的一个论点是______。 (2005)

3. 根据布鲁斯·艾伯茨的说法，科学可以充当______。 (2005)

4. 研究人员开始相信梦______。 (2005)

5. 迈尔斯博士和其他研究人员认为______。 (2006)

共同特征：

1. 疑问句常带有特殊疑问词，如什么、哪个、何时，或明确提及时间、地点或人。

2. 问题都会包含新的、不熟悉的信息，只能从原文中获得。

这种类型的细节问题称为“事实细节问题”。事实细节题往往要求考生根据题干准确定位原文中的关键词或信息，然后找到描述关键词或信息的内容，并将该内容与四项之一联系起来。这种联系通常是“同义变换”，也就是说，在不改变原意的情况下，用另一种方式表达原文的信息。

答案选项通常具有以下特征：

1、用同义词代替原句中的一个或多个单词，一般不超过两个，而一般语法不变。

2、在不改变原意的情况下改变语法，如主动语态改为被动语态等。

3、原文中的句子为否定形式，从否定的角度叙述，而答案则变成肯定的形式，从肯定的角度叙述。

4、原句为肯定形式，从正面叙述，答案则变为否定形式，从反面叙述。

5、原文从A的角度描述了一件事情，而答案从B的角度描述了同样的事情——“事情的本质没有改变。

6、原文是具体例子，答案变成抽象概括。

7、原文是抽象总结，答案变成具体例子。

干扰选项的特点是：

1.复制原句，只有几个单词不同（这个不同的单词往往是成为错误选项的原因）。

2、一半信息与原文一致，一半信息与原文不一致。

3、原文中的一些信息被标榜。

4.与原叙述内容相反的。

5、是原文中没有出现的新信息。

6. 含有绝对词，如only、always、never、all everything、anything、Everywhere、everyone、nobody等。

7. 释义中出现逻辑错误。

事实详情问题2

原创文章研究人员认为，卷尾猴和人类一样，受到社会情绪的引导。在野外，它们是一种合作、群体生活的物种。只有当每只动物都感觉“没有被欺骗”时，这种合作才可能是稳定的。看来，义愤之情不只是人们的专利。完全拒绝较少的奖励会让团队中的其他成员清楚地感受到这些感受。然而，这种公平感是否是卷尾猴和人类独立进化而来的，或者是否“源于该物种3500万年前的共同祖先”，目前仍是一个悬而未决的问题。

布罗斯南博士和德瓦尔博士最终在他们的研究中发现，猴子

A. 比起黄瓜更喜欢葡萄。

B.可以学会交换东西。

C.如果感觉被欺骗，就不会合作。

D.与他人分离时感到不高兴。 (2005--24) 答原文中的提示信息包括：1）研究者2）建议。问题主干中的Dr. Brosnan 和Dr. de Waal 表明他们是研究人员。原文称，“研究人员表示，猴子和人一样，也有社交情感。在野外，它们是非常合作的社交动物。只有当每个成员都感觉自己没有被欺骗时，这种合作才会稳定。”问题是“两位博士的研究最终发现猴子_____”。选项C说“如果你觉得受骗了，你就不会合作。”这是对原文的不同看法。重现的关键词是合作和被欺骗的感觉。

最后，希望考生能够一一攻克各类阅读理解题，取得考研复习的成功。 2014年考研复习计划

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