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管理学英语阅读理解(管理类研究生英语考试题型)
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复习问题定位问题类型
问题4
复习问题定位问题类型
问题5
段落结构问题
大多数成功的高级管理人员并没有严格遵循经典的理性模式,即首先明确目标,评估问题,制定选项,估计成功的可能性,做出决定,然后才采取行动实施该决定。相反,在日常的战术演习中,这些高级管理人员依靠被模糊地称为“直觉”的东西来管理一系列相互关联的问题,这些问题要求他们处理模糊性、不一致、新颖性和意外性;并将行动融入到思考过程中。
几代管理学作家已经认识到,一些实践管理者严重依赖直觉。然而,总的来说,这些作家对直觉的理解很差。有些人认为这是理性的对立面;其他人则认为这是反复无常的借口。
伊森伯格最近对高级管理人员认知过程的研究表明,管理人员的直觉都不是这些。相反,高级管理人员至少以五种不同的方式运用直觉。首先,他们凭直觉感知问题何时存在。其次,管理者依靠直觉快速执行熟悉的行为模式。这种直觉不是任意或非理性的,而是基于多年的艰苦实践和培养技能的实践经验。直觉的第三个功能是将孤立的数据和实践合成为一幅完整的图景,通常是“啊哈!”经验。第四,一些管理者使用直觉来检查更理性分析的结果。大多数高级管理人员都熟悉正式的决策分析模型和工具,而那些使用这种系统方法做出决策的人有时会对这些方法提出的解决方案持怀疑态度,因为这些方法与他们对正确行动方针的认识背道而驰。最后,管理者可以利用直觉绕过深入的分析,并迅速采取行动,找出可行的解决方案。以这种方式使用,直觉是一个几乎瞬时的认知过程,在这个过程中,管理者识别出熟悉的模式。
执行管理的直觉风格的含义之一是“思考”与行动密不可分。由于管理者通常在分析和解释之前就“知道”什么是正确的,因此他们经常先采取行动,然后再解释。分析与思维/行动循环中的行动密不可分,在这种循环中,管理者不是通过分析有问题的情况然后采取行动来发展对其公司和组织的想法,而是通过密切协调行动和分析。
鉴于他们面临的许多管理问题具有很大的不确定性,高级管理人员常常会采取一系列行动,只是为了了解有关问题的更多信息。然后,他们利用行动的结果来更全面地了解问题。思考/行动周期的含义之一是,行动通常是定义问题的一部分,而不仅仅是实施解决方案的一部分。
1.根据文本,高级管理人员通过以下所有方式使用直觉,除了
[A] 加快创建问题解决方案的速度。
[B] 找出问题。
[C] 汇集不同的事实。
[D]规定明确的目标。
2.本文对第1 行第2 段中提到的“管理学作家”提出了以下哪项建议?
[A]他们批评管理者没有遵循决策分析的经典理性模型。
[B] 他们的分析并未基于足够大的实际管理者样本。
[C] 他们依赖于管理者所说的而不是管理者所做的来得出结论。
[D] 他们误解了管理者如何利用直觉来制定业务决策。
3.从文本中可以推断,以下哪一项最有可能是使用直觉做出决策的经理X 和仅使用正式决策分析的经理Y 之间行为的主要差异?
[A] X经理先分析,后行动; Y经理没有。
[B]经理X通过系统分析检查问题的可能解决方案; Y经理没有。
[C] 经理X 采取行动以找到问题的解决方案; Y经理没有。
[D] Y 经理利用多年的实践经验来创建问题的解决方案; X经理没有。
4.本文支持下列哪项陈述?
[A] 依赖直觉的管理者比依赖正式决策分析的管理者更成功。
[B] 管理者无法证明他们的直觉决策是合理的。
[C] 管理者的直觉与他们的理性和分析能力相反。
[D] 直觉使管理者能够更有效地运用他们的实践经验。
5.下列哪一项最能描述文本第一段的组织?
[A] 提出断言并给出具体支持例子。
[B] 放弃传统模型并引入替代模型。
[C]介绍并总结了近年来的研究成果。
[D] 提出并评估了两种相反的观点。
【答案及考点分析】
1.【答案】D
【考点解析】这是一道归纳演绎题。该问题的词干中的“高级管理人员”一词暗示该问题的答案信息在第三段中,因为第三段的第一句话在词干中包含“高级管理人员”一词。通过仔细阅读和理解本段提到的五点,可以推断出本题正确选项为D选项。本题A、B、C选项涉及的内容在第五、第一、分别为本段第三点。考生在解题时要学会认真总结和概括原文所表达的每一层意思。
2.【答案】D
【考点解析】这是一道句子之间的关系题。题干在第二段已经圈出了这个问题的答案信息。本段第二句话是回答这个问题的主要信息来源。通过阅读和理解这句话,我们可以推断出本题的正确选项是D。考生在做题时一定要正确理解上下句之间的关系。
3.【答案】C
【考点解析】本题是复习定位题。问题词干中的“谁使用直觉来达成决策”暗示该问题的答案信息在第四段中,因为第四段第一句包含“执行的直觉风格”,与“谁”大致相同题干管理中“利用直觉达成决策”通过仔细阅读和理解第四段的每句话,我们可以发现第四段的第一句强调了“行动”(action)。本题正确选项应为C选项,该题答案的信息来源是第四段第二句,考生在做题时首先要准确地回顾和定位主题,然后再进行。善于总结和理解原文的中心主题信息。
4.【答案】D
【考点解析】本题是复习定位题。问题词干并没有明确指出答案信息在原文中的具体位置。在这种情况下,候选人往往会迷失解决问题的方法。当考生解题陷入迷茫时,一定要牢记全文的中心主题,抓住每一段的核心句子。本文的中心主题句在第一段的末尾。如果考生能抓住第一段的最后一句,并将其与第三段的第四句、第五句结合起来,就可以推断出本题的正确选项应该是D。迷失在解决问题的思路中,首先要抓住全文的中心主题句,同时掌握一些明确表达继承、转化、连词关系的句子结构。
5.【答案】B
【考点解析】本题为段落结构题。第一句的“不”和第二句开头的“宁可”是解决这个问题的关键。抓住这两个关键,我们可以推断出本题的正确选项应该是B。 考生在做题时一定要注意表示否定的词语和表示继承、过渡、联系的词语。他们还必须注意句子之间的相互关系。
【参考译文】
大多数成功的高层管理者并不拘泥于传统的推理模式,即:首先确定目标,然后评估问题,列出各种可能性,估计成功率,然后做出决定,最后采取行动实施。相反,在日常决策中,这些人依靠一种模糊定义的“直觉”来处理大量相关问题,这要求他们处理一堆含糊不清、矛盾、奇怪或令人惊讶的问题。事物。在考虑过程中做出决定并采取相应的行动。
管理文献的作者很早就注意到,一些管理者在实践中严重依赖直觉。但总的来说,这些作者都没有表达什么是直觉。有些人认为这是理性的对立面,另一些人则认为这是任性(实践、性格)的借口。
伊森伯格最近对高层管理者认知过程的研究表明,管理者的直觉并非上述任何一种。高层管理者以五种不同的方式运用直觉。首先,他们直觉地觉得有问题。其次,依靠直觉,管理者可以快速表现出受过教育的行为。这种直觉不是任意的或非理性的,而是在多年实践和个人经验中形成的技能的基础上形成的。第三,直觉将一些零散的数据和实际情况组合成一幅完整的图景,这往往表现为“啊哈”的体验。第四,一些管理者还用直觉来检验更加理性分析的结果。大多数高级管理人员都熟悉传统的决策分析模型和工具,而那些使用这些正式的、系统的方法进行决策的人往往会担心他们对正确行动的结论与感觉不相符。最后,管理者可以利用直觉快速生成可能的解决方案,绕过深奥的分析。当以这种方式使用时,直觉几乎是一个瞬时的思维过程,是管理者熟悉的模式。
这些管理者的直觉方法的一个特点是“思考”和行动不能分开。因为(在这种方法中)管理者在分析和解释问题之前“知道”要做什么,所以他们通常先采取行动,然后再解释。分析在思考-行动周期中至关重要。在这个过程中,管理者并不是通过分析自己所面临的情况来思考自己公司或组织的情况,而是以高度一致的方式行动和分析。
由于管理者经常面临许多不确定的情况,因此鼓励他们采取各种行动来更深入地了解问题。他们用它来加深对问题的理解。这种思维-行为循环的一个特点是,行动是确定问题的一部分,而不仅仅是解决问题的一个步骤。
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