考研英语阅读理解能力怎么提高(考研英语如何提高阅读理解)

在考研英语考试中，阅读理解可以说是很多考生最头疼的部分。但阅读理解是整个试卷的核心。可以说“英语的成败取决于阅读”。很多考生在复习时花费了大量的时间、精力和折磨，但结果往往是灾难性的。那么如何才能提高自己的阅读理解能力，避免痛苦、无助和辛酸呢？以下是一些建议供您参考：

1.扩大词汇量

词汇量是衡量一个人英语水平的尺度，是阅读理解的基础。那么你需要记住多少个单词呢？很多考生认为越多越好，但这其实是一种偏见。关于词汇，应该根据自己某个阶段的英语学习目标，确定某个阶段必须掌握的基本词汇，然后再逐步拓展。根据英语大纲规定，阅读理解的超大纲字数不会超过总阅读量的3%。因此，对于考生来说，首先要解决的就是考纲上的5500个词汇。研究生阅读中找熟悉单词的意思是很常见的，所以我们不仅要理解我们记忆的单词的第一注释，而且还要理解我们记忆的单词的第一注释。注意第二个、第三个甚至更多。对于这些基本词汇，仅仅了解中文意思是不够的。还需要了解它的具体用法，举一反三，这样才能在考试中做到从容、从容。记忆单词的方法有很多种。一定要找到最适合您的那一款。根据我们多年的研究经验，记忆单词最重要的是“复用”。如果你重复使用一个单词7次，它就会成为你终生的词汇。因此，我们平时需要多阅读英文杂志、报纸或者经常去英语角与别人交流。在聊天过程中，我们不仅训练了我们的听说能力，还扩大了您的词汇量。

2. 精通各种句法结构

阅读理解的关键是真正理解文章。词汇是语言的基本要素，句子是表达意思的基本结构。因此，能否理解句子，理解句子之间的逻辑关系，是能否真正理解文章的关键。研究生阅读理解考试中有很多长难句，时不时就会出现五六行长的句子。因此，我们平时需要多练习阅读长难句，分析句子的主从句。纵观历年真题，出现频率较高、难度较高的语法结构有同位语（同位语从句）、非限制性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。虽然大家在高中就学过这些语法知识，但还没有精通，不善于识别，更不用说应用了。因此，我们必须积极填补这方面的空白。如果你在阅读过程中能够熟练运用英语中的切分、省略、倒装等现象以及各种否定方法进行分析，并且能够一眼识别出这些语法现象，那么阅读理解中涉及到的语法障碍就基本上迎刃而解了。被淘汰。克服。

3、做考研阅读题要和做四六级阅读理解题不同

我们遇到过很多六级考试考了80分以上却考研失败的考生。研究生英语阅读理解最大的特点就是强调“细读”，所以往往考得非常仔细，小到一个词的理解，这和四六级考试有很大不同。我们很多学生缺乏精读能力，所以很难解决问题。还有一点是，大多数考生的解题思路是错误的。很多人认为考研和四六级考试一样，有很多解题技巧和应试技巧。但这些四六级考试技巧在研究生英语考试中基本不起作用！因为如果你把一项技能绝对化，认为它是放之四海而皆准的真理，那只会导致你解决问题的彻底失败。例如：在四六级考试中，如果文中出现“虽然”、“虽然”等小词，表示让步，那么后面的内容一定是不重要的，可以忽略。如果把这个技术带入考研，难免会出错。例如，考研一道题（2002年试题）的正确答案出现在“虽然”之后。由此我们可以知道，考研并不要求大家读得太快。大多数候选人可以在70-80 分钟内完成四到五篇文章。对于80%的考生来说，我们要求放慢速度，努力准确理解文章的意思。这是你取得好成绩的关键。

技巧来自于问题本身，也来自于文章本身，所以我们要再次强调的是，首先也是最重要的是理解文章。当然，做题的过程中也会有一些固定的模式。这些模式将引导您找到正确的答案。我们一般不称这些模式为技能，而是称其为解决问题的思路。我们认为不宜绝对化。例如，当我们看到一个问题时，我们说它绝对可以通过某种技术或直觉来解决。可以选择A或者C，这个比较主观。我们经常告诉学生，一般来说，考研阅读的75%是你的实际阅读理解水平，加上你的解题思路的20%，加上你解题状态的5%。

4.避免“简单重复”的提问策略

在备考考研的过程中，题海战术并不是一个可行的方法。很多考生在准备研究生英语考试时，会做很多题。完成一个问题后，他们只需检查他们得到了多少个正确答案和多少个错误答案。它可以计算为分数，无需任何误差分析。如果你通过题海战术准备了很多，你只会重复错误并每天测试你的英语水平，而不会试图提高你的水平或应试技巧。因此，我们认为题海战术是一种不太可取的方法。反过来，对于考生对历年真题进行全面分析也是非常有帮助的。

5.正确回答过去的问题

那么如何复习往年真题呢？当然，只做一次是不够的。首先你要解决题目中自己的问题，哪题做对了，哪题做错了。回到原文进行分析。这个问题你错了，为什么错了，你当时是怎么想的。为什么没有选择正确答案。在心里给自己一个强化信息，刚才的想法是错误的，现在你需要根据正确的想法选择正确的答案。第二步，也是更重要的一步，就是全面消化文章。一般来说，一篇文章如果能抓住这四个层次的问题，那么这篇文章就能读得很清楚。第一个是词汇。你能保证你认识这篇文章中的每一个字吗？二是参照关系。你能看出每个代词在上下文中指代的是什么成分吗，因为指代关系在上下文中非常重要。第三是句法结构。很多考生看到又长又难的句子可能会晕倒。他们不知道如何阅读它们。他们能不能把这篇文章中所有的长难句都提取出来进行分析呢？最后就是作者的逻辑思维，作者是如何写这篇文章的，他是如何发展自己的观点的，又是如何一步步提出自己的观点的。

如果解决了这四个方面的问题，阅读理解能力就能有一个大的飞跃。

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