考研英语目的状语从句翻译方法有哪些(考研英语目的状语从句翻译方法是什么)

1.在表达目的的条款之前

例如，胶片可以减缓晶体的形成，以便学生可以研究该过程。

分析：原句中由so that 引入的目的状语从句在译文中放在主句之前。

文字记录：例如，一部电影可以减慢晶体的形成速度，以便学生研究该过程。

2. 表达目的的从句的后置

鞍座要么进一步固定，以便电缆可以在其上滑动，要么安装在滚轮上，以便它们随着电缆的任何移动而移动。

分析：句子中有两个目的状语从句。翻译的时候没有直接翻译成……，而是翻译成这个……，这样比较容易让人接受。

翻译：鞍座可以固定，使缆索可以在其上滑动，也可以安装在滚轮上，使鞍座随着缆索的移动而移动。

尽管有多少个历史学家，就有多少种历史定义，但现代实践最接近的做法是，将历史视为重现和解释过去重大事件的尝试。 (1999)

结构分析：句子的框架是虽然有几乎和历史学家一样多的……，但现代实践最接近于将历史视为……而引导让步状语从句，可以翻译为虽然……但是…… .as 引导比较级状语从句。主句包含一个由关系代词引导的定语从句，修饰one.one表示定义。definition表示定义、定义；这里的现代实践是指现代历史实践； “conform to”原意是遵循、服从，这里译为“倾向于思考”。

参考译文：几乎每个历史学家都有自己对史学的定义，但现代历史学家的实践倾向于认为历史是再现和解释过去重大历史事实的尝试。

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