考研英语词汇苦背不如巧背吗(考研英语词汇苦背不如巧背怎么办)

小贴士：英语考研词汇背熟，还不如熟记

考研词汇有上千个，个个“似曾相识”、“陌生”。如何深入记忆、灵活运用，带领词汇“千军万马”赢得考试、立竿见影？

虽然考研英语不再单独考词汇题，但大家都知道，词汇始终是英语考试中必须攻克的难点。考研词汇如何学习和巩固？尤其是在考研英语复习的中后期，如何真正学好词汇并用好词汇是每个考生都关心的问题。

记住它并不意味着记住它

考研英语复习已经到了中后期。从表面上看，考生们似乎对考研词汇不再陌生。有些人可能把考研英语词汇大纲背了两遍以上，甚至更多；有些人可能专门研究过一本厚厚的词汇手册。但学习效果如何呢？最有可能的答案是：当我打开书时，我能认出每一个单词并知道它的含义，但一旦我合上书，我就什么都不知道了。在做听力、阅读、英语知识应用题时，你还是会遇到很多生词；做翻译题的时候，你还是会有很多单词。你大概知道它们的意思，但不知道如何用中文表达；至于写作中可以使用的词汇，更是匮乏。不用说，用词准确、地道，连找到一个可以随便处理的词来完成表达，都不容易。

造成上述现象的最根本原因是人们在学习单词时只追求每天记住的单词数量，而未能真正意义上掌握单词。为了解决上述问题，您必须执行以下操作：

只要有准备，一切都会成功，如果没有准备，一切都会毁掉。只有做好计划，才能从容应对。

静下心来，列出词汇学习任务，计算一下可以分配到学习英语词汇的时间，规划每天应该完成的任务量。日常任务必须在当天完成，因为可能不再有时间专门学习词汇。如果有些单词一下子记不住，那就做好记录，把这笔账记下来，在以后的练习中补上。

全面学习、理解和掌握单词。

对于重要的单词，不仅要学会其基本意义，还要会拼写，了解其语法特征、习惯搭配、体色等。

注意复合词和派生词

实际试题中，很多生词以派生词的形式出现，有时是以多个词共同组成的复合词的形式出现，如耻辱、唯物、二元半、积聚、降档等。

常用前缀和后缀见《考研词汇大纲》附录3。你必须学习所有这些词缀。不要以为附录中的内容不重要。只有学好词缀，才能掌握真题中的推导。单词。大多数词缀我们可能以前见过，有些词缀可能比较陌生，比如over-、under-、semi-、mini-、multi-、-en、-ify、-ous等。

专注于记忆核心词汇

学单词的时候一定要区分它们，有重点地学。这对于考研英语来说更是必要的，因为区分单词可以帮助我们优先考虑单个单词的学习，从而做到心中有数，有计划地学习。一般来说，我们习惯将单词分为四类。

第一类是基础单词（1497个），指的是我们已经掌握的单词，比如able、active、borrow、camera、dark、death、joy、manager、restaurant等。

对于这一类单词，我们只需查漏补缺，找到还没有牢牢记住的单词，加强记忆即可。

第二类是新词（72），指的是我们以前学过的熟悉的单词。我们已经掌握了这些词的一些含义。在考研词汇大纲中，它们还有其他新含义，比如“空气通风”、扇子“兴奋”、立即“直接、最接近”、第二个“同意、呼应”等等。

我们必须高度重视这些新意义，因为这些是命题人最喜欢的测试点。

第三类词是认知词（1125）。这些单词是指我们以前没有学过或者对我们来说比较陌生的单词。它们的特点是含义有偏差，使用频率不是很高，有些单词的拼写也比较差。它们很复杂，但用法相对固定。它们本身没有短语，也不与其他单词形成习惯的搭配。如周年纪念、书目、陶器、同质、微电脑等。

对于这一类单词，能够记住它们就足够了，也就是说，当文章中出现这样的单词时，我们就可以知道它们的含义。

第四类单词是核心单词（2606），是复习和准备中最重要的单词。此类词本身含义多，伴生短语多，搭配活跃，在各种场合出现频率高，同义词、近义词也多。如适应、一致、受益、沟通、顺应、观察等。

对于这一类词语，大家一定要能够认识、理解、正确书写、准确使用。

掌握各种短语和搭配

动词是句子的核心，是绝对不可缺少的部分。同时，它在句子中的搭配最为活跃，伴随短语最多，变化最多。介词与其他词语的搭配关系是约定的，动词与介词的搭配也是固定的。所以一定要记住，不使用规定的词语，如accuse and of、charge和with等是错误的，这一点在写作中尤其重要。

各种短语是正确理解文章、回答英语知识应用题和英汉翻译题、理解短对话、写出地道英语句子的关键。

集中记忆

另外，学习和巩固英语单词，还可以根据不同题型的要求，重点记忆单词。例如，我们可以将一些单词定义为考研听力的核心词汇，特别是那些在某些话题中重复出现的单词。如总统、采访、大学、污染、出版、节目、预测、服务、收费等。

有些词应重点关注其在完形填空中的作用，例如不仅.而且，两者.并且，不早于.几乎.何时，一方面.另一方面，尽管.然而。

有些单词需要学习在阅读理解中的用法，例如提倡、接受、原创、一般、方法、基本、革命、重构、增强、定义、常规、不准确、普遍、问题、下降、减少、不利、发生、趋势、主张、论证等

有些单词是结合写作来学习的，例如firstly、Secondly、finally、tobeginwith、further、inaddition、likely、reveal、describe、indicate、communicate、inform、show、describe、symbolically、though、but、likely、asto、support ， 明显地。

练习中的回顾和测试

英语单词的学习不能孤立地进行，而必须与各种题型和练习的练习相结合。 （实习编辑：顾平）

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