毛概怎么上效果会更好(怎么过毛概)

一、毛泽东调查要点

1.新民主主义革命阶段性内容的考察。

2、考察毛泽东的基本概念、基本知识、基本原则。

3、考察毛泽东思想中与马克思主义哲学、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想有关的基本理论问题。

4、理解和掌握毛泽东著作。

2. 审核建议

考研政治理论内容较多，主要是前期复习阶段需要理解。理解是基础，死记硬背是很难做到的。不过，强调理解并不代表你反对死记硬背，也不代表你不会背任何东西。尤其是到了考研冲刺阶段，必要的记忆就显得尤为重要。当考生到达最后的冲刺阶段时，必须花时间强化记忆，否则，前期的复习就会一不小心就功亏一篑。另外，建议考生在冲刺阶段可以申请授课量较大的辅导班。之前你不需要报名参加任何政治辅导班。你可以按照计划复习所有的考试知识，靠自己的毅力。不过，到了冲刺的时候，各科就不能耽误了，比如政治、英语、数学、你的专业。最终合并审查。所以，报考政治辅导班是有必要的，因为政治理论科目确实内容太多、复杂。这样不仅可以节省时间，还可以监督自己完成最后的复习。

具体审核建议如下：

1、“以纲为纲”、“以基础为依据”；由点到面、由薄到厚，再由面到点、由厚到薄结合起来，全面审视、重点突破。

所谓“大纲”，《2009年全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲》；所谓“书”，全国普通高等学校“两课”示范教材（本科教材），《毛泽东思想概论》（教育部社会科学研究和思想政治工作司编） 。具体审核分为三个步骤：

第一步，充分了解《考试大纲》规定的“评价目标”，即考试的基本要求。必须逐字、逐句、逐段地消化《考试要点》七章内容的全部内容。这是命题思路和审查范围的唯一指南。和依据。

第二步是“由点到面、由薄到厚”，即从“考试大纲”到“示范教材”，并辅以必要的考研辅导材料进行全面复习。首先从“知识”点入手，掌握毛泽东思想的基本概念、基本理论到毛泽东思想的科学体系和立场、观点、方法，然后进行“能力”训练—— 理论联系实际、分析问题、解决问题。第一步主要是为了解决分析问题。

第三步是“由面到点、由厚到薄”，在综合审视的基础上冲刺突破，有预见性、有针对性地选择重点、热点、难点、疑点进行攻克，提高命中率。

2、加强对基础知识、基本概念、基本理论特别是毛泽东思想中党的总路线、总纲、方针政策的理解和掌握。

理论纲领、路线方针、政策是《毛泽东思想概论》课程的重中之重。考生必须理解并理解此内容。他们不能似是而非，只知其一不知其二。必须熟练掌握某些概念和术语之间的联系和区别。

三、要加强对毛泽东主要著作的理解和把握。

示范教材介绍了毛泽东的十多部主要著作。考生必须对每部作品的写作背景、作品的中心问题以及毛泽东在作品中提出的重要主张、结论、路线、方针、政策有非常清晰的认识。的理解和牢固的把握。

4、理论联系实际。

政治理论考试主要涉及马克思主义理论。在推进马克思主义中国化过程中，中国共产党人一再强调理论联系实际，考试内容自然必须具有较强的实践针对性。强调围绕本职工作开展马克思主义学习研究，不断提出新思想、新观点、新原则、新政策。 《毛泽东思想概论》与其他课程的不同之处在于，它具有很强的现实性、实践性、政策性特征。它更多的是把理论与“历史”问题联系起来。主要考察马克思主义与中国实际的结合。第一次历史性飞跃的历史现实和中国共产党领导中国人民进行革命和建设的能力。考验考生理论联系实际的能力，主要在分析题中实施。因此，考生必须熟悉毛泽东思想的基本概念和理论，如“三大法宝”、“三大纲领”、“三大作风”、新民主主义理论等。革命，革命道路理论，革命道路理论。党建理论等。另一方面，我们还必须熟悉毛泽东思想产生、形成和成熟的历史背景和历史过程，如近代中国社会的性质和主要矛盾、革命的目标和任务等。也就是说，《毛泽东思想概论》课的理论与实践的联系主要是“历史与理论的结合”。

“史论结合”是我们学习毛泽东总结时要特别注意的一点。还要特别注意老师的讲解，并且由于上课时间有限，尽量结合起来。历年试题大多侧重于测试考生对一些重要会议、观点、事件的记忆，没有太多可理解的内容。例如，中共六届六中全会首次提出“马克思主义必须中国化”。 8月7日会议上，毛泽东提出“枪杆子里出政权”。国共两党合作建立的两个统一战线——民族革命统一战线、抗日民族统一战线。邓小平强调，执政的中国共产党必须始终接受三个方面的监督：党内的监督、人民群众的监督、民主党派和无党派人士的监督。这些问题在中国革命史上都是重要的、具有普遍意义的问题。只要考生注重复习，做到“历史与理论相结合”的特点，这些题就很容易得分。

当然，有些理论也具有很强的现实意义。例如，毛泽东提出的中国工业化道路与当前强调的新型工业化道路之间的历史联系，以及毛泽东关于社会主义社会可以分为不发达社会主义和相对发达社会主义两个阶段的思想，与邓小平的思想是一样的联系。毛泽东等人就社会主义初级阶段理论、毛泽东“消灭资本主义后，再建立资本主义”的思想与现阶段非公有制经济的存在和发展问题进行了探讨。对执政党建设的思考，特别是“两个必须”对当前加强和改进执政党建设的意义等，都可以结合实际。

如果说强化班的学习是一个由点到面的学习过程，在系统掌握这门课程的基础理论和基础知识的基础上，我们很快就会进入冲刺阶段。在了解了基础理论和基础知识的基础上，研究了冲刺的要点，效果肯定会有很大的突破。考研尚未成功，同学们还需要努力。祝2009年考试的考生一切顺利，取得理想的成绩！

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