考研数学跳步骤扣分吗(考研数学出题老头)

2004年以来，考研数学逐渐呈现出“基础化、规范化”的特点，主要考验考生对学科所包含的基础知识点的理解程度。

考生只有深入思考基础知识点，“准确、到位、全面”地掌握知识点，才能在考试中获胜。

数学考试考察考生对数学不同知识点的分析、综合理解和交叉应用的能力，即分析问题和解决问题的能力。一般考试不会出现偏题或超难题。而是在理解基本概念的前提下，适当测试不同知识点的交叉联系。考生只要做一些跨应用训练，就可以应对。值得注意的是，考生只有牢牢掌握考试的第一个特点，才能全面游刃有余。

考生不仅要了解研究生数学考试的特点，还要消除一些误导。

首先，一些考生认为数学考试非常困难。事实上，自2006年以来，北京考研数学平均分比2005年提高了14分，达到80分左右。考生不宜采用“题海战术”策略，在不了解考试要求的情况下浪费大量时间。考生在复习的时候应该多做基础题，而不是做很多疑难、偏科、奇奇怪怪的题。做完题后，要多总结、总结。通过做题，他们可以加深对基本概念的理解。

数学的特点是知识的链条，一环环环相扣，任何一环都不能被打破。例如，对于许多数学概念，一个概念常常由一个命题来描述。数学中的每个命题都有其自己的逻辑属性。如果函数在一点可微，则该点一定是连续的，但反之则不一定成立。如果考生在复习时不特别注意命题的逻辑属性，很多概念都会很难理解。

其次，一些考生认为数学三、数学四考试是“经济数学”。这种说法是完全错误的，很多考生并没有意识到这一点。数学一、二、三、四无论申请什么专业类型，均参加“科学与工程数学”考试。如果试题中出现一些经济术语，并不意味着该考试是“经济数学”，它只是“科学与工程数学”中的一道题。如果考生复习好了《科学与工程数学》的内容，那么无论考数学三还是四都没有问题。

刘老师建议考生在备考时不要使用带有“经济学”二字的数学辅导。这些教科书往往只是“科学与工程数学”的浓缩版。其中涉及的概念深度有限，列出的试题不一定能解决问题。符合考研数学的命题思路。请不要被参考书误导。

第三，有的考生认为数学1、2、3、4有最难和最简单的试卷。例如：最难的是《数学1》，最简单的是《数学3》等等。这种说法也是不正确的。研究生数学中，四张试卷的难度程度大致相同。尤其是近年来，四张试卷中“常见题”的比例越来越大，有些疑难题并没有出现在数学1中，而是出现在数学2或数学4中。

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