考研英语一翻译难不难(考研英语一翻译难度趋势)

随着时间的临近，同学们想必也进入了翻译考试的准备阶段。那么在准备翻译考试的时候，同学们是否已经掌握了一些翻译技巧，对翻译题有了新的认识呢？接下来老师就通过2012年试题翻译的例子给大家讲解一下翻译技巧。一起来看看吧~

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从共享的内容中筛选出独特的内容可能使我们能够理解复杂的文化行为是如何产生的，以及是什么在进化或认知方面指导它（2012年英文翻译）

当学生拿到句子后，发现句子又长又难处理，那么应该从哪里开始呢？其实，遇到复杂句子要遵循的规则就是“化繁为简”，所以第一步我们要做的就是对句子进行分词，这需要遵循两个原则。第一是：长度适中的原则，即每个部分的长度在5-15个字之间。第二个原则是结构完整性原则，保证各部分的语法结构完整。其次，分句可以基于三个标志：标点符号、连词和短语。

那么这句话可以分为四个部分（1）从共享的内容中过滤掉独特的内容（2）可能使我们能够理解（3）复杂的文化行为是如何产生的（4）以及什么在进化或认知方面指导它。

接下来是整体平滑翻译的第二步。在顺利翻译之前，首先要解决生词问题。 Filter out 译为“筛除”、evolutionary 译为“进化”、cognitive 译为“认知”。翻译时，按字面意思翻译。无需进行词序调整（1）从常见内容中过滤出独特内容（2）使我们能够理解（3）复杂的文化行为是如何产生的（4）以及在进化和认知方面是什么在指导它。那么翻译完之后你会发现有些地方不符合汉语表达的词序，所以第三步就是进行局部调整。首先，如果遇到第一部分中的介词短语，翻译时需要放在它前面。修饰部分是之前翻译的，这里需要翻译在动词“筛选”之前，这里可以调整为“从共同的东西中筛选出独特的东西”。在第四部分也遇到了。terms介词短语，那么翻译时，它也放在修饰动词之前，翻译为“在进化和认知方面引导它的东西”。调整完成后，这四个部分整合在一起，即“从共有的东西中筛选出独特的东西，这使我们能够从进化和认知的角度理解复杂的文化行为是如何产生的，以及是什么引导了它？”

通过这三个步骤，就可以处理一个复杂的句子，最终得到合适的翻译答案。那么这些翻译技巧就需要在以后的课程中更多地运用，做到熟能生巧，在考场上才能用得好。

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