考研政治马原真题大题(考研政治马原简答题)

《马克思主义基本原理概论》包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三门课程。一般来说，政治经济学、科学社会主义以选择题的形式考验我们，马哲则以选择题、分析的形式考验我们。了解这一点后，我们重点从“直击命题考点”、“衔接教材思路”、“制定答案框架”这三个策略进行分析。

首先，直奔命题考点。很多同学认为哲学考研的考点就是考试大纲上的知识点，但事实并非如此。直接根据考试大纲上的知识点制定问题的日子已经一去不复返了。目前的题目都是根据考试大纲的知识点进行的。将知识点下的具体概念或命题与生动的现实材料或具有实际意义的经典材料相结合，制定材料选择题或材料分析题。这确实是摆在广大考生面前的一道难题，但实际上只是一个伪题。源于我们对考研政治复习的一个误区——把复习政治等同于“背政治”，甚至简化为死记硬背。很难携带。曾几何时，基于理解的必要记忆变成了脱离理论内容的绝对。其实，最有效的方法就是抓住题线，抓住考点。殊不知，千问百问也只是那几个问题。只要紧紧抓住构成命题热点的基本命题点、核心命题点、理论难点和次关键点。顺藤摸瓜，瓮中捉鳖，并不难。无需厚重，有轻松的余地。

其次，衔接教材思想。马克思主义哲学作为一个教学体系，虽然有很多知识点和抽象概念，但似乎数量众多，难以掌握。但如果抓住其内在的逻辑线索，很多困难都可以得到系统梳理，并一一形成“链条”。最基本和最有用的之一是“哲学基本问题的原理”。 “哲学基本问题原理”是指马克思主义哲学对第一方面哲学基本问题作出科学回答时所形成的“物质决定、意识能动”的基本原理。这一原理不仅是贯穿整个哲学体系的理论线索，也是考试中重要的解题方法。这个原则就是第一章中思考与存在的关系。第二章表现为物质与意识的关系、主观性与客观性的关系。第三章表现为唯物辩证法与唯心辩证法的对立；主观辩证法与客观辩证法的关系。第四章表现为唯物主义反思论与唯心主义先验论的对立；实践与认识的辩证关系。第五章表现为社会存在与社会意识的关系；物质社会关系与思想社会关系、经济与政治的关系，进一步表现为政治上层建筑及相关的思想原则。第六章表现为生产力原理、生产关系原理、经济基础原理、上层建筑原理，或者说由这两个原理组成的马克思主义历史哲学的两个基本规律。生产关系必须适应生产力条件的规律，上层建筑必须适应基本经济条件的规律。第七章表述为社会形态范畴，即经济基础与上层建筑的关系。还体现在社会发展与人类活动的关系上；社会发展过程中决定性与主体选择性的关系；必然性与自由之间的关系。

第三，制定回答问题的框架。首先，阅读材料，分析出题者选材的意图，正确找到材料与原理的契合点。其次：仔细考虑“请回答”的要求，它规定了回答问题、分析问题的方向和角度。在此基础上，从头脑中回忆起相应的原理，作为分析材料的基础。第三：运用原理分析材料时，要注意原理与材料的紧密结合。我们要把问题讲清楚、讲透、讲透、讲透。有些试题有实际要求，必须讨论到位。在使用材料时，需要特别注意。并不是材料中的每句话都需要用原理来分析。你必须选择粗略的和本质的。什么是粗略，什么是精致，是由“请回答”所定义的争论角度决定的。最后：最好学会使用反证法。试题要求我们证明的主题是A，当我们真正解释了A之后，就可以假设A的矛盾命题不是A，并且要努力揭露非A的缺点。这是方法论的要求。比如，如果试题要求我们阐述社会主义建设必须一切从实际出发。回答完之后，我们可以批评一切都是从主观出发的。

（CCPS考研政治教研室）

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