2009年研究生政治真题(2009年考研政治真题及答案解析完整版)

第1 部分考试说明

1. 考试性质

全国硕士研究生招生考试是为高等学校招收硕士研究生而设立的。其中，政治理论科目实行全国统一考试。其评价标准为高校优秀本科毕业生能够达到的及格水平及以上水平，以保证录取考生具备基本的政治理论素质，方便高校专业选拔。

二、考试科目范围

考试科目范围包括：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、形势与政策、当代世界经济与政治（或相关基础理论在该领域的应用）。

考试知识范围详见本大纲第二部分；基本题型示例请参见第三部分。

三、评价目标

政治理论考试在考查基础知识和基本理论的基础上，重点考查考生运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。候选人应该能够：

1、准确识别或再现学科相关知识。

2、正确理解和掌握主体的相关类别、规律和判断。

3.运用相关原理对某种观点进行解释和论证，并辨别该理论的正确与错误。

4、运用马克思主义观点和方法，比较分析有关社会现象或实际问题。

5、结合具体历史条件或国际国内政治经济生活背景，全面认识和评价有关理论和实践问题。

6、准确、恰当地使用本学科专业术语，文字流畅，层次清晰，表达有理有据，逻辑严密。

4. 考试形式和试卷结构

（一）答题方式：闭卷、笔试。选择题的答案必须在答卷上作答，非选择题的答案必须在答卷上作答。

（2）答题时间：180分钟。

（三）各部分内容的考试比例：试卷满分为100分。其中，必修题值为90分，考试范围和内容比例为：马克思主义哲学原理，约22分。马克思主义政治经济学原理约20分钟。毛泽东思想介绍约18分钟。介绍邓小平理论和“三个代表”重要思想，时长约20分钟。情况和政策大约10分钟。

可选问题得分为10 分。考生应选择两个问题之一来回答。第一个试题测试“当代世界经济与政治”部分的内容。第二题考查考生运用马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论中的一项或多项相关知识。其他课程，以及理解和分析当代世界一些重要问题的能力；如果考生同时回答两题，则仅将第一题的分数计入总分。

（4）题型比例：选择题（四个备选答案中，只有一个最符合题型要求）约16%。选择题二（四个备选答案中，至少两个满足题目要求） 约34%。分析题占50%左右。

第二部分测试的知识范围

一、马克思主义哲学原理

（一）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

一、哲学及基本哲学问题

哲学、世界观和方法论。哲学基本问题的内容和意义。唯物主义和唯心主义及其历史形式。

二、马克思主义哲学的基本特征

马克思主义哲学的创立是哲学的伟大变革。马克思主义哲学的理论形态和基本特征。辩证唯物主义和历史唯物主义对于人们正确认识社会现象、提高道德品质和精神境界发挥着重要作用。

三、马克思主义哲学与现代时代

马克思主义哲学与现代科技革命.马克思主义哲学和现代西方哲学。马克思主义哲学中国化及其理论成果.

（二）世界的物质性与人类的实践活动

1.物质及其存在形式

辩证唯物主义的物质观及其意义。物质与运动、动与静、物质运动与时间与空间。

2.人类对物质世界的实际把握

实践的本质意义、基本特征和基本形式。实践的主体和客体及其相互作用。人们实际把握物质世界的基本环节。世界本身与人类世界之间的关系。

3、意识与世界的物质统一

意识的出现、本质和能动性。世界的统一性和多样性必须立足于现实，实事求是。

（三）世界的联系、发展与规律

一、世界的普遍联系和永恒发展

联系的客观性、普遍性和多样性。联系方式和系统。发展的永恒性和普遍性。发展的本质。发展的过程。法律及其客观性。现象与本质。必然性和偶然性。原因和影响。可能性和现实。

2.事物发展过程中的量与质的变化、肯定与否定及其相互关系

事物存在的质、量和程度。事物发展的量变和质变及其相互转化。事物发展中的肯定与否定及其辩证关系。辩证的否定观及其方法论意义.

3.对立统一定律

唯物辩证法的本质和核心。矛盾同一与斗争的辩证关系原理及其方法论意义矛盾的认同和斗争在事物发展中的作用。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论意义中国传统哲学中的矛盾概念及其现代意义.坚持唯物辩证法，避免形而上学。科学发展观和唯物辩证法。

（四）认识的本质和过程

1. 理解的发生和性质

了解发生的实际基础。认知的本质和结构。主体在认知中的作用。认知中反思与信息、选择与重构的关系。实践对认识的决定性作用和认识对实践的引导作用。中国传统哲学中的知与行

的观点及其现代意义。

2.理解的发展过程

感性认识与理性认识及其在认识过程中的辩证关系。从感性认识到理性认识的飞跃。从理性到实践的飞跃。理性和非理性因素在认知过程中的作用。认识到过程的迭代和无限本质。认识与实践的具体历史统一。理论创新和实践创新。

3.真理与价值

真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理的具体性。检验真理的实用标准。价值及其客观性和主观性。价值评估及其尺度。价值选择及其实现。真理与价值的关系。

认识论和意识形态路线。党的思想路线及其意义。

4、辩证思维的基本方法

思维方法的本质及其在认知中的作用。辩证思维的基本方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一。辩证思维方法和科学方法、思维方法。

（五）人类社会的本质和基本结构

一、人类社会的物质基础和本质

社会存在与社会意识的关系是历史观中的一个基本问题。地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用。社会生产实践和生产方式在人类社会存在和发展中的作用。人类社会与自然和谐发展。社会的实践性。社会有机体和社会结构。

2.社会经济结构

社会经济结构的内容和功能。生产力的内涵、构成和特征。科学、技术和生产力。生产关系的本质和内在结构。

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