2019南京师范大学教育学研究生招生目录(2018年南京师范大学研究生招生简章)

南京师范大学2008年招收教育硕士专业学位在职人员招生简章

教育学专业硕士学位主要培养适应基础教育教学和管理需要的实用型高级专门人才。我校是全国首批开展教育学硕士学位试点单位之一。师资力量雄厚，培训经验丰富，条件优越。 2008年，我校将继续向全国招收教育学硕士研究生500名。具体要求如下：

一、招生对象

1、普通中学、小学、幼儿园等中学基础文化课程专任教师或管理人员；

（二）省、市、区、县教育研究部门或者机关教育系统有相当于中学、小学、幼儿园教师的教学科研人员或者管理人员。

二、申请条件

1、热爱本职工作，思想品质良好，业务过硬，身心健康；

2、2005年7月31日前毕业于国民教育大学，获学士学位及以上学历并取得学历证书（一般应取得学位证书）。

3. 注册

1. 网上报名

j 考生在网上报名前须仔细阅读报名条件，以确定自己是否符合资格；

k 考生须于2008年7月上旬登录zzlk.nuaa.edu.cn选择南京师范大学报到点进行网上报到（具体时间待定）。考生须按要求填写并提交报名信息，并记住网上报名号以便现场报名。信息确认，未网上报名的考生无法现场确认信息；

l 我校不接受外地考试报名。即所有报考我校的考生在网上报名时必须选择江苏省南京师范大学报考点，并到南京师范大学进行现场信息确认。

2、现场信息确认及资格审核

j 2008年7月18日至21日，考生持网上申请号、相关证明材料（原件及复印件）、符合条件的身份证件（原件及复印件）到南京师范大学进行资格审查、缴费、拍照。注册要求。等待；

k 考生核对并签署现场打印的资格审查表，并报送市、县（区）教育局或教委人事部门。表格中的内容将得到批准，填写建议，并在注册前在电子照片上加盖公章。寄至我校研究生招生办公室（请在信封上注明姓名和网上申请号）。

4. 考试

1、考试时间：2008年10月25日至27日（具体时间以准考证为准）。

2.考试科目：政治理论、英语、教育学、心理学、专业基础课，共5个科目。其中英语、教育学、心理学以及专业基础课、政治理论课全国联考由我校承办。考试与全国统一考试同时进行。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语(日语、俄语)考试大纲》（科技文献出版社2005年版）；其中学科教学（英语）专业方向采用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲(英语二)》（北京师范大学出版社，2008年版）。《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社2008年版）；具体考试科目及专业基础课参考书目见第7项。政治理论考试参考书采用教育部高等教育学生工作司组织的《2009年硕士研究生入学考试政治理论课复习指南》。

3、注册考试费用：按上级有关文件规定执行。

5. 入场

符合录取分数线、在专业招生限额内、参加需要复试专业复试并考试合格的考生，经所在单位、本人与学校签订协议后予以录取。

六、学制及学费

学制3年，课程主要在假期授课。论文写作按照南京师范大学硕士培养方案进行。计划入学总学费为18000元。

七、招生专业目录

学科领域招生计划专业基础课考试科目数参考书目教育管理50学校管理《学校管理学》（第3版）肖宗柳，人民教育出版社（2001年版）；《新编教育管理学》吴志红主编，华东师范大学出版社（2000年版）。学科教学（思想政治） 40 思想政治教学论《中学思想政治课教学论》 张志坚着，北京师范大学出版社（1994年版）；《江苏特色思想政治课的理念与实践范式》 谢树平着，黑龙江人民出版社（2006年版）。学科教学（语文） 60 语文教学论《语文课程与教学论新编》 张中元、徐林祥主编，江苏教育出版社（2007年版）。学科教学（数学） 60 数学教学论《数学教学认识论》 涂荣宝着，南京师范大学出版社（2003年版）。学科教学（物理） 40 物理教学论《中学物理教学概论》（第2版）严金铎等主编，高等教育出版社。学科教学（化学）30化学教学论《化学教学论》（第二版）刘志新主编，高等教育出版社；《化学教学论实验》（第二版）李广洲、陆震主编，科学出版社（2006年版）。学科教学（生物）20生物教学论《新编生物学教学论》王忠主编，华东师范大学出版社（2006）。学科教学（英）60英语教学论《外语教学与学习—理论与实践》（英）马丁·威德尔，（中）刘润清，高等教育出版社主编。学科教学（历史）30历史教学论《历史教学新视野》刘军，高等教育出版社。学科教学（音乐）10音乐教学论普通高中《音乐课程标准》人民教育出版社；全日制义务教育《音乐课程标准》 北京师范大学出版社；普通高中《音乐课程标准解读》 江苏教育出版社；《世界音乐》 杰夫·泰顿，陕西师范大学出版社（2003）。学科教学（地理）20地理教学论《地理教育学》袁淑琪主编，高等教育出版社。学科教学（体育）10 体育教学论《学校体育学》 潘少伟主编，高等教育出版社（2005年版） 学科教学（艺术）10 艺术教学论《美术课程与教学论》 陈荣华撰，东北师范大学出版社（2005年版） ;《美术教学论》王大根着，华东师范大学出版社，2003年7月第3次印刷。现代教育技术20教学设计《教学设计：心理学的理论与技术》皮连生，高等教育出版社（2000年版）。小学教育20 小学教育综合理论《德育与班级管理》 谭传宝主编，高等教育出版社（2007年版）；《小学教学论》刘树仁，人民教育出版社（2003年版）。科学技术教育10 科学技术教育导论《科学技术概论》（第二版）胡贤章，曾国平，李正峰等，高等教育出版社（2006年版）。心理健康教育10儿童心理咨询与治疗《儿童心理咨询与治疗》付红着，南京师范大学出版社（2007年版）。八、其他注意事项

1.现代教育技术专业仅对从事中小学信息技术课程的教师开放。

2、相关招生等信息将及时在我院研究生院网站（grad.njnu.edu.cn）公布。请考生继续积极关注网上通知。

联系部门：研究生招生办公室联系人：夏先生联系电话：025—83598152 邮编：210097

南京师范大学

2008年6月

特别提示：由于各方面情况不断调整和变化，考试部门提供的所有考试信息仅供参考。请考生以权威部门发布的官方信息为准。

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