考研英语阅读理解解题技巧视频(考研英语阅读理解解题步骤)

做阅读理解练习时，既要求理解的准确性，又要求一定的阅读速度。许多考生经常提高阅读速度，而理解的准确性却下降。对准确性的重视也会影响阅读速度。因此，如何解决两者之间的矛盾是提高阅读理解能力的关键。要解决这个矛盾，必须采用正确的阅读方法。文都教育推荐三种答题方法：

阅读的基本方法有三种：略读、扫描和侦察。

略读的目的是快速阅读全文，了解文章的主旨和中心思想，对文章的结构有一个大概的了解。通常在做题之前完成。快速阅读时，一定要非常专注，不必死记硬背细节。如果遇到生词和难懂的词句，应该跳过，以便理解全文的整体意思。为了更好地把握全文的中心思想，快速阅读时要注意文章中某些重复出现的单词。这些往往与文章的主题相关。快速阅读时，还应特别注意文章的开头和结尾段落，以及文章中每段的首句和末句，因为它们往往是文章内容的最好概括。阅读的目的主要是获取某些具体信息，适合解决详细问题。例如：2003年真题的50道题，首先应该找到Stephen Cooper的名字以及对应的言行。这时候就应该用读法了。阅读时，一次读几行文章，快速找到与答案内容相关的单词和句子，跳过不相关的内容。使用这种方法，我们可以快速找到一些检验文章细节的问题的答案，例如回答有关谁、何时、何地的问题。然而，对于与文章细节相关的问题，使用why、how等方式很难找到现成的答案，需要先阅读，然后仔细阅读才能找到正确的答案。

精读的目的是透彻理解文章的内容和作者的观点。具体步骤如下：首先找到文章的相关内容部分，在这个范围内逐句阅读，特别是关键词和句子，这样才能对它们有更深入、更准确的理解和掌握。不仅要理解字面意思，还要通过推理和判断，弄清楚文章字里行间所隐藏的含义。只有这样，才能真正掌握文章的确切内容，深入理解文章，正确理解作者的意图。观点和态度。近年来，许多试题都指定了某个段落或观点来测试。应尽可能仔细阅读相应部分。

值得一提的是，学生中存在一些不良的阅读习惯。 “唇读”或“默读”，即在阅读过程中逐字默读，这大大降低了阅读速度，无法从大量材料中快速捕捉到相关信息，尤其是在有时间的情况下在考试的限制下，很难按时快速、正确地完成阅读理解试题； “指读”是指用手指或笔尖指向文章逐字阅读，以求“集中注意力”，类似于“唇读”，一旦遇到生词，阅读就会停止，不可能。在理解全文的基础上继续阅读； “回读”是指在阅读过程中遇到生词、生词、难句时，回到句首甚至段落。初读、二读，有时将长句或难句读多次； “翻译阅读”，就是在阅读过程中不断地翻译单词、短语甚至句子，通过翻译成母语来理解文章的信息。有了这些不好的阅读习惯，无论如何提高你的阅读速度都是不可能的。因此，学生在日常阅读过程中必须养成良好的阅读习惯。他们不是逐字逐句地阅读，而是扫视并连贯地阅读；他们不拘泥于单个单词和句子的理解，而是努力整合和掌握整个文本的中心思想。它不是通过翻译成母语来理解的，而是让英语单词直接在大脑中产生意义。只有这样，才能加快阅读速度，提高理解的准确性。

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