数学遵循什么原则(数学应该遵循哪些教学原则)

大多数学生一谈起数学考研，立刻就“态度转变”。其实，对于想要考数学考研的同学来说，大家在备考之前首先要调整好自己的心态。对于难或不难的题，一定要客观理性分析，要有自信，制定适合自己情况的切实可行的复习计划，复习计划要体现以下几点：》研究生高考数学复习指南

1、深入理解考试大纲要求，准确定位自己。国家教委制定的考试大纲严格规定了各专业考生的范围和难度要求，应作为考生制定计划的依据。考生应仔细阅读考试大纲，根据近两三年的考试题型，了解本专业数学试题的提示类型和难度特点。坚决避免阅读与考试大纲无关的内容。

2、注重基本概念、基本定理、基本方法的复习，打牢基础。谈到基础知识，有些考生不服气，认为与实际考试的难度相差甚远。这里有一个关于试题难度的人事问题。只要仔细分析以往的题型，我们就能发现，这个“难点”是大纲制定基础知识的延伸，是基本概念、基本定理、基本方法的综合运用。技术含量高的偏题不多。奇怪的问题。多年来，不少考生考试后的预估分数与实际分数存在较大差距。原因是基本功不扎实，该拿的分没有拿到，直接影响了“上线”。

3、加强综合能力训练，努力在解决问题思路上取得突破。考研题与课本上的习题的区别在于，前者需要在理解基本概念、基本定理、基本方法的基础上进行综合应用，具有很大的灵活性。往往一个命题涵盖多个内容，涉及概念、计算、计算等多个视角。许多候选人常常发现很难适应。最突出的感受就是“没有想法”。这是考生在考前解决英语问题的突破口。解决方案：选择能够启发思路的辅导班，系统地掌握常见试题的类型、特点、思路，并在此基础上自己做相当数量的综合题。 “做”的意义就是多看、多分析、多总结。如果你能看到这个想法，你只需要知道如何解决问题。无需提供答案以节省时间。

4、有条件的学生可以选择好的辅导书和好的辅导班。在兴趣的驱使下，面前的书籍、课程很多，难免会感到困惑。一定要慎重选择，每堂课一本书就够了。关键是要充分发挥其效能。很多经验证明，考试成绩的好坏最终是由自己的大脑和双手决定的。光听几节课，多看几本书，是不会有好的效果的。

5. 合理安排时间，避免意外。数学成绩是长期积累的结果，应提前、循序渐进地延长准备时间。前期，在熟悉考试大纲的基础上，对考试必须记忆的基础知识进行系统的复习。这个过程应该在考研班之前完成。后来考研班的时候要及时跟进，消化老师讲课的内容，注意总结和组织。参加辅导班后，我根据老师总结的各类题型的解题思路，自觉地看书、做题。在一定数量的基础上，我进一步总结并解决了“思路”问题。考前最后阶段，做一些最后的整理，背公式，系统地做教程最后附的模拟试题，进行时间训练，自测复习结果，针对薄弱环节再次下功夫。

只要你按照以上原则制定考研复习计划，在这个科学的复习计划指导下，你一定会得到比较满意的结果。

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