考研政治选择题套路(考研政治选择题解题技巧)

众所周知，硕士研究生招生思想政治理论课题目分为客观题和主观题两部分。客观测试题为多项选择题。该题型占据政考卷的一半，满分50分。单选题主要考验考生的基础知识。共16题，每题得分1分；选择题题目部分是往年考生最难的部分。共有17题，每题2分。自2003年文理合并以来，选择题进入难度爆发期。要求极其严格，选项少、选项错误、选项多均不得分。

其实，选择题主要考验的是对基础理论、基础知识的理解和记忆。有些问题涉及中央精神和国内外热点时事。单选题难度不是很大，难度稳定在0.6到0.87之间（即正确选择率在90%左右），这为考生提供了获得高分的可能性。选择题很难。题目设置和选项安排都比较全面。理论联系实际的情况很多。选择题需要高分，选择题取得高分尤为重要。在多年的辅导实践中，老师们从几个典型事例入手，结合命题规则，为考生寻找克服这一难点的捷径。

问题类型1 评估分析类型

题型特点

评价分析选择题一般采用引文作为材料，引文内容不正确或不完整。此类题重点考察考生的理解和判断能力。这类问题在马克思主义哲学部分出现得最多。测试的知识点本身并不难，但要求考生有较高的理解能力。这就要求考生在日常学习中不仅要扎实掌握政治教材中的基本概念和原理，还要注重文学素质的培养和审美素质的提高。

解决问题的技巧

对于这类选择题，考生必须能够了解引文中包含哪些观点，这些观点是否正确，引文中有哪些错误，错误的原因是什么。特别要注意的是：（1）如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选方案是否正确，不是看备选方案所揭示的“事实”是否正确，而是看观点是否正确。的替代方案是否正确。它基于材料中包含的内容。即使这种观点是错误的，但仍然可以选择。 （2）如果问题是考察引文中作者的观点是否错误以及为什么，要注意分析的角度，是从“我们”的角度，还是从作者的角度漫画中的材料或角色。

来自著名话题的证据

1.未来学家尼葛洛庞帝说过：“预测未来的最好方法就是创造未来。”从认知与实践的关系来看，这句话对我们的启示是（）

A.理解总是落后于实践

B、认识是实践的先导

C.实践高于知识

D. 实践和理解是一体的

【标准答案】C

【解题技巧】首先，将本题定义为评价分析题。将要考察的知识部分再次定义为马志忠的认识论部分，将要考察的知识点最终定义为实践与知识的辩证关系。这就是这类评价分析试题的“三阶段推理法”。推理到这个程度，这道题就容易多了。我们研究实践与认识的辩证关系，首先要肯定实践的决定性作用。实践决定知识，知识又对实践产生积极的反作用。在这个问题中，只有第三个选项符合这个论点，所以答案是显而易见的。

问题类型2：因果关系型

题型特点

因果选择题主要分析政治、经济、社会现象的原因、目的和影响。一般有两种情况。一是要知道结果的原因，题干是结果，选项是原因。它可以是一因一果、多因一果、或者一因多果。常用的介绍性短语有“because”、“the Reason is”和“why”。另一种是了解测试结果的原因，其介绍性词语有“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中，考察原因时，有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。

解决问题的技巧

1、要分清是考察原因还是考察结果。要回答有关因果关系的多项选择题，您应该一起分析问题主干和选项，以找到一个好的切入点。如果问题主干是一个原因，则替代方案应该是该原因的结果；反之亦然。询问结果的多项选择题的选项相对不同，通常是“一因多果”。

2、要正确理解题中常用的各种理由的含义，掌握和理解各种理由之间的区别和联系。

(一)客观原因和主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中，事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。

(2)主要原因和次要原因。主要原因是指多种原因中起主导作用的因素，但有时主导因素不止一个。起决定性作用的称为“最重要原因”，非主要原因的称为次要原因。如果题目要求分析主要原因，则应对选项进行比较，并在比较中找到主要原因。

(3)根本原因和直接原因。根本原因本质上是导致事物发生变化的最本质因素。这个因素是历史客观存在的，不以人的意志为转移。它体现了客观规律的要求。分析根源时，一般认为政治现象是由经济造成的，生产关系是由生产力造成的。直接原因是导致事件发生的直接因素，往往是表面现象。

3、将选出的答案代入题干中，比较是否符合逻辑。这一步往往很容易被候选人忽视。值得注意的是，因果关系型选择题中有以下三种情况不能被选中：（1）回答与所问内容不同的，将不被选中； （二）重复或变相重复题目的，不予入选； (3)因果颠倒。如果这个人不选择，即问题问的是原因，但替代答案就是结果。

来自著名话题的证据

1、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。这是因为（）

A.资本家购买的是劳动力的价值

B.劳动商品具有价值和使用价值

C.货币所有者购买的劳动力可以带来剩余价值

D、劳动力本身的价值在消费过程中可以转移到新的商品中。

【标准答案】C

【解题技巧】首先要区分是测试原因还是测试结果。在这个问题中，主干是结果，替代项应该是原因。其次，要正确理解常用题各种原因的含义。要回答这类选择题，必须掌握和理解各种原因之间的区别和联系。根据题干的设置，我们可以分析出该题考的是客观原因。

根据我们刚才分析的解题技巧，因果关系选择题中有3个选项是无法选择的。根据此分析和提示，很容易选择正确的答案。劳动力可以带来剩余价值，而资本则是带来剩余价值的价值。可选择答案C。

2、资本家竞相提高技术的直接原因是（）

A. 降低劳动力价值

B. 追逐超额价值

C. 获取绝对值

D. 获取相对值

【标准答案】B

【解题技巧】这道题中，主干是结果，备选项应该是原因，而测试是很常见的直接原因。

我们仍然采用有效的关键字绑定方法。问题主干中的关键词是“竞争”。我们通过这个关键词来改进技术的行为是个人行为。这样一来，这个问题就很容易解决了，因为这个问题有四个选项之中，都有资本家在个体基础上所进行的行为。只有第二个选项符合题意。

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