2021考研政治马原知识点总结(政治马原原理)

今天，公考考研教研老师为大家整理了2018年考研政治马原必须背的四个核心知识点，供大家参考。

辩证法是马远政治考研的重中之重，而这部分有几个核心知识点大家一定要记住、理解和运用。分别是两大特性、三大规律、五对范畴、四大方法。下面小编就带大家来全面梳理一下。

1、两大特点：联系、发展

题型：本考点2010年考研政考试题有单选题型，2012年、2014年考研政考试卷有选择题题型。 2013年和2015年，考研政治考试题中均出现了材料分析题。

唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。联系和发展是唯物辩证法的基本观点和一般特征。

联系方式

事物的互联包括事物的相互作用，相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。事物之间相互作用的结果，使事物的原有状态或性质发生不同程度的改变。一切变化形式都是运动，运动变化的基本趋势是发展。

触点特性：

客观性。联系是客观事物的内在本质。它是独立于人类意识之外的客观存在。它不以人的意志和主观认识为转移。

普遍性。一切事物内外都是相互联系的，整个世界是一个相互联系的统一整体。从自然到人类社会，它们都是由相互关联的元素和部分组成的复杂系统。系统是由事物内部相互联系的各种要素和部分组成的有机整体。系统的存在是一种普遍现象。

多样性。既然事物和现象之间的联系是具体的，那么事物之间的普遍联系必然是复杂多样的。不同的物质和运动形式之间、不同的事物和现象之间存在着不同的联系。事物之间的联系也会随着时间和条件的变化而变化。连接的表现形式多样，主要包括：直接连接和间接连接、内部连接和外部连接、必要连接和非必要连接、必然连接和偶然连接等。

条件性。条件范畴是指与某一特定事物相关的、有助于其存在和发展的因素的总和。世界上任何联系都是有条件的。没有条件，任何事物都无法存在，任何事物都无法被理解。

发展

发展是运动和变化的基本趋势，物质世界不断向前发展。否认发展就是陷入形而上学的错误。

发展是向上运动，发展的本质是新事物的产生和旧事物的消亡。新事物是指符合历史发展方向、有远大前途的事物；旧事物是指已经失去历史必然性、即将灭绝的事物。

新事物之所以立于不败之地，是因为：一是从新事物与环境的关系来看，新事物具有新的结构和功能，适应变化的环境和条件；旧事物的各种要素和功能已经无法适应环境和客观条件的变化。其次，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育、成熟的。它既否定了旧事物中消极、颓废的东西，又保留了旧事物中合理、理性的成分。仍然适应新条件的因素，并添加旧事物无法容纳的新事物。

注：发展的本质是新事物的产生和旧事物的消亡。事物发展的过程就是新事物不断取代旧事物的过程。这里要特别注意判断新事物的标准。新事物是符合历史发展方向、有美好未来的事物。以一个事物出现的时间、支持者的数量、强大与否来判断它是否新鲜是错误的！

2、三大规律：对立统一规律、量变质变规律、辩证否定规律。

题型：该考点出现在2010年、2011年、2012年考研政考单选题中，以及2014年、2015年考研政考考试中选择题中。 2014年和2015年，考研政治考试题中均出现了材料分析题。

对立统一定律

首先，为什么对立统一规律是唯物辩证法的核心和本质。原因：

揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为何发展的问题；

是落实其他两个基本规律和范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的关键；

它为人们认识世界、改造世界提供了根本方法——矛盾分析法。对立统一规律揭示了矛盾规律，即事物内部或事物之间既相互对立又统一的因素和倾向。

其次，认识矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性尤为重要。

矛盾同一性是指矛盾双方相互依存、相互联系的性质和趋势。它包含两层含义。第一，矛盾双方相互依存，互为存在的前提，并存于一个统一体；第二，矛盾双方相互依存、相互联系。渗透作用在一定条件下会相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾对立面相互排斥、相互分离的性质和倾向。矛盾斗争是事物变化和发展的内在基础。

矛盾的同一性作用体现在：它是事物发展的前提。 冲突双方互相学习对自己有利的因素，在互动中各自发展。 规定事物转化为对立面的可能性和发展趋势。

矛盾的战斗作用表现在：推动统一体内双方力量的变化，为物质变化创造条件。 不同统一体之间，从一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体转变的决定性力量。

第三，矛盾的普遍性和特殊性。

矛盾的普遍性，是指一切事物、时时都存在着矛盾；矛盾的特殊性要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析。矛盾分析方法还包括“两点理论”和“关键理论”相结合的方法。

提醒：

考研这一部分历年考的次数较多，尤其是期末分析题。大多数情况下，都会给你一个小故事，让你利用相关原理进行分析。因此，对立统一定律的相关内容不能只是死记硬背，还必须加以解释。明白了，否则很难取得高分。

量变与质变的规律

量变是指事物的数量和顺序的增加或减少。它是一种渐进的、微小的变化，是事物发展的连续性。质变是事物根本性质的变化，是事物发展的间断，即连续性的中断。

量变和质变是相互转化、相互渗透的辩证关系。

量变与质变相互转化：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。当量变达到一定程度，突破事物的尺度时，就会发生质变。质变引发新的量变，开启新的发展历程。

量变与质变相互贯穿：总的量变过程中包含着部分质变；质变是指旧质量的量的收缩和新质量的量的扩张。

事物的变化是否超出程度的范围，是区分量变和质变的根本标志。

辩证否定法则

辩证的否定观：

辩证否定是否定中包含着肯定。

辩证否定是事物的自我否定，是事物本身积极因素和消极因素矛盾运动的必然结果。

辩证的否定是发展、联系的纽带。

辩证否定的本质是“扬弃”。 “扬弃”既是克服又是保留：克服旧事物中消极的因素，保留积极的因素。

方法：

坚持量变与质变的辩证关系

事物以其内部矛盾为动力，从自我肯定到自我否定，再到否定的否定。

从事物的发展过程来看，经过两次否定、三个阶段，形成一个发展周期；从内容上看，这是一个事物自我发展、自我完善的过程；从表现的角度看，它是一个螺旋式上升或波浪式前进，即锯齿形前进的过程。

否定之否定规律揭示了事物的发展是进步与曲折的统一。

事物发展的总趋势是向前、向上。

事物发展的道路是曲折的。

3、五对基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、现象与本质、内容与形式、可能性与现实

该考点在2010年和2013年的考研政考试卷中出现了单选题类型，在2013年和2014年的考研政考试卷中出现了选择题类型。

现象与本质

现象和本质是揭示客观事物的外在表现和内在联系之间相互关系的范畴。

含义：现象是人们通过感官所能感知到的事物的外部联系和表面特征。本质是指事物的内在联系和根本性质，只有人类的理性思维才能把握。

形式与内容

内容和形式是揭示事物内在要素及其结构和表现形式之间关系的范畴。

含义：内容是指构成事物的所有元素的总和，是事物存在的基础。形式是指内容的统一要素的结构和表现形式。

原因和后果

因果是揭示事物的先后顺序和相互制约的关系范畴。

含义：引起某种现象的现象就是因，由因引起的现象就是果。

可能性与现实

可能性和现实是揭示事物的过去、现在和未来之间相互关系的范畴。

含义：可能性是指事物发展过程中潜在的事物，实际事物所包含的各种趋势，预示着事物的未来。实在是指一切有内在基础、符合必然性的存在。它是事物和现象之间各种联系的综合。

必要性与偶然性

必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和消亡的不同趋势的范畴。

含义：必然性是指事物的关系和发展中必然发生的不可动摇的趋势。意外是事物的关系和发展的不确定趋势。

4、四种辩证思维方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象到具体、逻辑与历史。

归纳和演绎是人们认知过程中推理的两种形式。

归纳法是一种从个别事实到一般结论和概念的思维方法。演绎是一种从一般原理和概念转向个别结论的思维方法。

在理解过程中，分析和综合是比归纳和演绎更深刻的理解方法。

分析就是在思维中将认知对象分解为不同的组成部分、方面、特征等，分别进行研究，了解事物的各个方面，找到事物的本质。综合就是将分解后的不同部分、不同方面按照客观顺序和结构组合成一个整体，从而达到对事物整体的认识。

抽象与具体：由抽象上升到具体的方法是辩证思维的基本方法。

逻辑思维中的抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定；逻辑思维的具体性是多种规定的综合，因而是多样性的统一。具体性作为一种辩证思维方法，不同于感性的具体性。后者是客观事物表面的、可以直接被感官感觉到的事物的具体性。

逻辑与历史的统一：从作为逻辑起点的抽象，通过逻辑中介，到作为逻辑终点的具体，这正是一个循环，完成了辩证思维的永恒运动。人类认识和实践的总体过程遵循逻辑与历史统一的原则。

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