考研复试导师常问问题及回答(导师在考研复试中的作用)

目录

一、复试综合面试常见问题

1. 复审过程中存在的问题

2. 复测调整问题

3、复试心态问题

4.复试面试技巧题

第二部分，复试英语

1. 英语听力问题

2. 英语口语准备

3.英语复试题

第三部分：专业课复试常见问题解答

1. 与研究生导师联系

2. 院校及专业选择

3.专业相关问题

4. 发表论文和书籍

关于导师的问题

75. 我现在可以联系我的导师吗？

可以，但是你要知道方法，不要让老师打扰你。

76. 在联系导师之前我需要了解他的情况吗？

这是必须的。一般来说，我们建议从以下几个方面来认识你未来的导师。导师的经历、目前的工作情况、学术研究情况、师生关系。导师的经历主要指导师的籍贯、学习经历、工作经历；目前工作状况主要指职称以及是否兼任行政职务；学术研究状况是指导师在其研究领域发表的著作、发表的文章和学术成果。立场、学术研究风格；师生之间的关系，导师的态度、原则、要求以及日常与学生的互动，甚至导师生活中的一些个人喜好等。这些情况主要来自日常教学和师生互动（尤其是了解公共信息）。节假日活动）。

77. 如何联系导师？

电子邮件是最好的方式，但需要注意电子邮件的格式。

也可以打电话，但一定要提前准备好谈话大纲，并注意电话礼仪。

78. 通过电子邮件联系导师时需要注意什么？

通过电子邮件联系导师时，首先要特别注意电子邮件的写作格式和措辞。电子邮件格式正确与否体现了你个人的职业素质，措辞是否准确则体现了你个人的文化素质。

其次，邮件的内容也很重要。联系导师的主要目的一是告诉导师你申请他研究生的信心和决心，二是展示你的能力和可塑性，三是给导师留下一个好的印象。

最后，在写电子邮件的时候，要特别注意内容的结构和逻辑，记得一遍又一遍地起草，直到理解所写内容之间的关系。

79. 如果我的导师没有回复我的电子邮件，我该怎么办？

除非您之前与导师沟通过，否则导师通常不会回复电子邮件。

即使您遇到不回复电子邮件的情况，也不必担心。不回复电子邮件的可能原因有很多，如果你之前的高质量电子邮件已被导师阅读并留下了良好的印象，这也将有助于你的成功。

80. 电话联系导师时应注意什么？

如果您必须拨打电话，可以按照以下流程操作：

1) 准备与导师电话沟通的大纲，包括开场白、问题大纲和结束语。

2）如果是手机联系，应先发短信通知他，简单介绍一下自己，并询问他是否方便接听电话。

3）收到指导老师的确认后，等待3~5分钟再拨打，但时间间隔不宜过长。如果导师表示当前时间不方便，可以进一步通过短信沟通更方便的时间。导师确认后，会通过短信回复，表示会记住，会在约定的时间打电话（注意，可能是在正式沟通前再次打电话的意思）。通过短信与导师联系）。

1）如果导师没有回复短信，请稍后再发送。如果仍未回复，请不要再通过电话联系。

3）如果您联系导师的办公室电话，您可以在工作时间拨打。需要注意的是：首先询问对方是否是XX教授（提前了解他的正确立场）。得到确认后，简单说明通话目的，并询问导师是否方便。如果得到肯定的答复，则按照预先准备好的大纲进行沟通；如果导师表示不便，可以预约，表达愿意沟通。

81. 与导师沟通的合适内容是什么？

交流的内容一般根据您自己的情况来确定，但您可以参与以下内容。个人基本信息（如姓名、年龄、性别）、学习状况（研究生院系（非应届毕业生可介绍工作单位及经历）、本科学习的主要课程）、毕业论文题目及要点、主要阅读书籍、研究成果方向和兴趣等。如果导师有兴趣，就会增加成功的机会。

82. 我想提前见见我的导师。我可以见见他吗？

这取决于你遇到的导师是什么样的人，以及他是否愿意接待你。

采取行动之前，一定要和导师沟通确认（建议沟通时使用委婉的方式）。如果确定了，你就可以去见他。如果导师表示不便，最好不要见面。

83. 我的导师愿意见我。有必要带纪念品吗？

人家不怨！

如果您的教练同意与您见面，那么空手前往并不是一个好主意。送礼物是人类的天性。当然，有就带，没有就不带。礼物不宜贵重，但要有家乡特色。

84. 给导师送礼物就能保证录取吗？

这个很难说，也很难说。

85. 联系导师时有哪些禁忌？

1）禁忌之一：过多向导师询问某些信息。

导师可以理解考生的求知欲，但不能容忍过高的要求，尤其是急功近利的人。

一些初试通过的学生会通过电话、邮件甚至导师的同事、熟人等方式了解复试的内容、复试导师的构成等。绝大多数导师对此表示反感，因为这不利于了解考生的正确情况，不利于选拔自己需要的学生，干扰正常的招生工作。据了解，大多数导师不但不会公开复试内容，而且对这些考生也会有一定的抵触和厌恶。

2）禁忌二：联系导师过于频繁。

虽然考生确实有必要联系导师，但还是提醒考生注意联系的频率。如果反复通过电话联系导师，可能会影响导师的教学和科研工作，甚至影响导师的正常工作和生活，效果可能会适得其反。

3）禁忌之三：询问毕业后的就业情况。

就业是学生最关心的问题，但不是教师的首要任务。作为导师，他们更关心候选人的学术追求，因为他们是知识的传授者而不是工作的介绍者。不要让你的导师因为不存在的问题而对你失去兴趣。

4）禁忌四：打探导师隐私并告知导师

了解导师的信息绝不是探索导师的隐私。如果有人知道你在窥探他们的隐私，他们就会怀疑你的道德品质，这会留下极其负面的影响。

5）禁忌之五：第一次接触不太成功后的消极自我暗示。

有些考生在第一次接触导师后，觉得导师不够热情，或者觉得自己表现不好，给导师留下了不好的印象，于是变得消极、悲观。这是片面的、不科学的。当导师第一次接触不熟悉的学生时，他们不会表现出强烈的情感倾向，所以你不需要太在意导师的热情。请记住，第一印象很重要，但即使第一次接触不顺利，进一步的接触也可以弥补第一次的缺陷。

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