2014年考研英语阅读理解解析(2014年考研英语阅读)

备考英语阅读时，考生应该如何保持复习进度？接下来主要讲一些阅读理解的做题规则和技巧，供参考。

1.理解文章的写作思路

英语文章的写作特点一般比较固定，结构类型也比较固定。以去年一套研究生英语阅读理解试题中的第二篇文章为例，说明议论文的写作特点。

因为所有文章都来自现实生活。因此，作者的文章必须围绕一个主题：“生物医学研究，动物权利倡导者”；作者通常会用引言或例子来介绍要讨论的主题：“套用18 世纪政治家埃德蒙·伯克的话来说，‘被误导的事业取得胜利所需要的只是好人无所作为’；然后作者必须把提出自己的观点：“科学家需要对动物权利倡导者做出强有力的回应，他们的论点让公众感到困惑，从而威胁到健康知识和护理的进步”。

接下来，笔者将通过例子等方式来论证自己的观点：

1.比如，奶奶……

2.科学家必须以一种富有同情心、易于理解的方式向公众传达他们的信息————用人类的语言，而不是分子生物学的语言；

在文章的最后，作者也会提出问题的解决方案。可以做很多事情。不难看出，熟悉文章的写作思路对于回答有关文章主旨的问题、段落内的推理问题以及有关作者的观点和态度的问题是极其有帮助的。我们建议考生朋友们，在做了一定量的过去的论文后，回头总结一下文章的结构特点，这对以后的阅读和解决问题都有很大的好处。

2.快速理清文章的主次内容

一篇文章包含的内容很多，但测试题往往只是测试其主要思想和一些细节。因此，读完文末的阅读试题后，一定要树立只关注、搜索与试题相关内容的意识。只要能回答问题就行，不必了解每一个细节。这种阅读方法的依据是考研中60%以上的题目都是细节题。要回答这些问题，只要在原文中找到出处就可以确定答案，而无需联系文章的其他内容。

看文章时经常会出现一些例子，涉及到的人物往往都有很长的归属。例如，蒙蒂菲奥里医学中心主任南希·杜布勒（Nancy Dubler）认为……波士顿大学卫生法系主任乔治·安纳斯（George Annas）认为……对于这些细节，我们一般不会太关注之后的限制。该人的名字。重点是看这个人的观点是什么。

3.注意文章中的观点和事实细节

区分事实和观点是阅读理解中最重要的部分。表达作者观点的句子一般是判断性句子，例如，There are Reasons to be lust (有理由乐观)。遗憾的是，这个项目大部分都是关于事实错误的低水平发现……。我相信，大规模MA浪潮背后最重要的力量与全球化进程背后的力量是一样的……所有这些对客户来说都是有益的，而不是有害的。文章中的事实细节往往有比较明显的标志，比如For example、In America，还有一些数据等都是事实细节的标志。

4.利用所有线索解决问题

1.文章中的连词和副词是解决问题的线索

连词和副词是文章中重要的连接词。他们使文章的各个内容成为一个逻辑的整体。需要大家注意的词语有但是、然而、尽管如此、虽然、虽然、虽然、而且、一方面——另一方面、因此、结果、结果、因此等。这些词语表达并列等逻辑关系文章中的因果、转折点，往往是作者发表观点的依据。

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